“還只是‘一定程度’，我會繼續調查，軒浩你有別的工作。同在電影院的少年‘吉野順平’，他好像和被害人是同一所高中的同年級同學。電影院只在通往大螢幕的那條路上設定了監控攝像頭，從他的行為舉止看來，應該不是詛咒師，但若跟被害人有關係的話，就不同了。”
“詛咒師？”軒浩對這個突然冒出來的新詞彙感到有些疑惑。
“邪惡的咒術師的意思。”七海建人簡潔明瞭的解釋道，隨後繼續道，“詳細的安排我已經交代給伊地知了。拜託你們倆去調查吉野順平。”
“收到。”
聞言，軒浩和守在一旁的伊地知一起點頭。
“說起來我好像還不認識除了伊地知先生之外的輔助人。”軒浩看向伊地知吐槽道。
“因為只有我知道你還活著，這是理所當然的。”伊地知有些無奈地嘆氣，“好了，我們出發吧。”
“好。”
軒浩一邊答應一邊朝著門外而去。
而伊地知則是等軒浩出門後，在離開前回頭朝著七海建人問了一句：“並不是‘一定程度’，而是已經知道對吧？犯人的位置。”
“當然。”七海建人理所當然地回答道，“犯人如果願意的話，可以不留痕跡地離開現場。並且我們又被對方邀請了。隻身一個人潛入的風險和帶著軒浩同去的風險，我只是選擇了前者。因為他還是個孩子。”
就在這個時候，已經走出門的軒浩突然間推門進來，笑著道：“七海老師，路上小心哦，剛才忘記說了。”
七海建人看了軒浩一眼，扶了扶眼鏡，心想果然還是個孩子，淡淡道：“我不是教職人員，不要叫我老師。”
“那就……七海海。”
“揍你哦。”
············
“找到了。”
很快，軒浩和伊地知在車裡蹲到了他們的目標吉野順平。
“咦？他穿的好像是便服，現在不是上課的時間麼？應該穿校服才對吧？”軒浩有些疑惑地問道。
“好像是最近都沒去學校的樣子。”伊地知似乎調查過這個少年的背景，解釋道。
“那該怎麼辦？”軒浩又問道。
“用這個。”
伊地知拿出一個籠子。
“這是……咒靈！？”
軒浩看著籠子裡的東西，有些驚訝。
“‘蠅頭’是連四級都算不上的低階詛咒。”伊地知解釋道，“等到了沒人的地方，就讓它們去襲擊他。”
“咦！？”軒浩一聽這計劃，頓時更驚訝了。
伊地知解釋著這麼做的理由：“第一種情況，如果他是看不見詛咒的普通人，就請你去救助他。第二種情況，如果他看得見詛咒，卻不會對付的話，一樣也請救下他，然後我們再詢問出事當日的情況。第三種情況……如果他一同咒術解決掉了咒靈，則需立即逮捕。”
“使用武力？”軒浩問道。
“使用武力。”伊地知肯定地點頭，“如果是誤判，我們稍後再向他道歉便是。只是……如果是第四種情況，吉野順平又二級咒術師以上的能耐，我們就暫時撤退，與七海先生匯合。”