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1.09章 重疊的時空 (第1/2頁)

瞭解一個社會的方式,可以是深入各個階層全面的調查報告,但也可以是親身爬過這個社會公共考試提供的上升通道。

在攀爬的過程中可以瞭解,透過上升通道的年輕人、沒有透過上升通道的年輕人、進入上升通道後在對接社會生產的群體、以及沒透過後遊離於上升通道的群體。當然,更能瞭解這各類群體的比例在社會中多寡。

這個世界的格物考試結束,在電子系統上查完了公開分數後,就是去學校取自己的分數證明。在便衣武師的安全保護下,穿著土布校服,戴著‘假近視眼鏡’的衛鏗,趕到自己學籍所在的學校,拿走了證明自己學業有成的各種資料。

這個過程是一個程式性流程。衛鏗儘量完善自己在這個世界的檔案記錄。當然,在學校拿到學籍證明後,衛鏗也悄悄的旁觀其他前來辦理此類證件的人。——也就是,佔據公考比例非常大的落榜學生。

跟著他們走,衛鏗很好奇他們對自己的未來的打算,然而跟著跟著就到了電動遊戲廳。

衛鏗看到這些興奮地搓手的高中肄業生討論著今天遊戲廳的遊戲幣打折,能多換百分之二十,張了張嘴。

落榜的原因就是對“學習改變命運”的認識不足,所以沒有未來規劃。“用及第者規劃未來的思維,代入落榜者會如何思考未來”,從基礎上就出現了錯誤。眼下這些考試沒考好的少年,過於歡樂了。

當然終其原因是社會的問題,青少年十六歲的時候就絕對不會從十年的角度來思考。這出生才十幾年,想得最遠的也就是兩三年後的升學考試。如果連升學考試都放棄了,那麼青少年能想的最遠的恐怕就是下個月的點卡充值不足,自己排位下降。

要論當廢宅,衛鏗自己很有經驗,但是看著現在這個目標位面上,大批大批青少年當廢宅,心裡不禁發慌。

衛鏗無奈:“大人們的世界被資本規劃,在矛盾中不斷內耗精力。因此‘真正的國家百年大業’,學校,家庭,社會都不去盡責。靠著青少年自己那點自制力?呵,在基礎知識沒有學全,性格躁動且心智不全的年齡,遊戲能夠佔據整個少年時期的進取心,但是二十歲呢?二十五歲呢?遊戲遲早會玩膩的,尤其是開掛調秘籍,不斷虐電腦不要一個月就能膩歪。那時候抽出注意力,因為生活不得不面對社會,會發生什麼呢?”

衛鏗看到這些沒有長遠目標的青少年,就想到了街道上的那些閒漢以及野心家,而今天這些躁動成年人十年前應該也是這樣吧,至於下一個十年,迴圈在下一代中被延續。

主世界中,衛鏗無需思考這個問題,只要知道:自己順著老師,社會監督,認真學習,作為背景板,給那些比自己更聰明的人提供競爭壓力就行了,未來更聰明的人拿到社會生產權力,會比自己這樣的普通人,將社會建設的更好。在這裡,衛鏗陡然發現自己前面沒有人,貌似,建設社會的責任直接落在了自己身上?頗不知所措。

考察結束,衛鏗坐上了集團開來的車,身後出入遊戲廳相互勾搭的青少年,漸漸從車窗外倒退遠離,但是衛鏗的思考卻沒有結束。

很多人:“寧做雞頭,不做牛後”,

衛鏗卻能很自覺地做參天大樹下一個有活力的根系,可現在卻成為一顆爛根,外皮潰爛大樹的頂梢,這讓衛鏗沒感到多麼榮光,反倒是高處不勝寒。

國家的未來是基礎教育,而基礎教育關乎著社會、學校、家庭,所以這又和社會就業、福利問題相關。

萬惡的資本主義主導下,這個位麵包括神州在內,沒有一家集團是專注於解決就業,教育問題的。唯一的思考,就是如何將這個資源有限,人民越來越貧困的世界更集中的控制起來。

不過提到就業,衛鏗順便查詢了男女就業記錄,看完後,嗯,果然如自己所想的那樣,女性不就業。不過呢,女性不參與就業,按照人頭就可以領取社會福利。這導致了在統計中女子比例偏高,並且生育率更高,人口結構看起來更優,年輕人所佔比例在二十多年裡都是在不斷上升的。

“等等。”

衛鏗將自己平板電腦的查詢網頁倒退回去,然後重新輸入關鍵詞,看了一下人口曲線。目光盯著時間軸和不同年齡階段的人口,讓意識連結系統給自己記錄。然後開啟了糧食布匹等資源產量的曲線,再讓穿越系統也記錄下來,然後將二者曲線放在一起,

衛鏗用簡單的曲線圖預算著矛盾發展的趨勢,漸漸地,心裡對未來“戰爭”的發生時間略微有數了。

用某種喪心病狂的視角來看:“年輕的愚者就和生產的槍支彈藥一樣,過期不用,就作廢。”

……

社會實踐初步結束,回到集團大本營後,衛鏗和柯飛甲開始了長途通話。

在神州,名義上,衛鏗的洛水集團也是柯飛甲所在專案的贊助人之一,所以雙方私人通話也是很正常的。

在試驗基地中,從封閉的高能場裝置所在場地出來後,柯飛甲身上還沒有解除防輻射的動力盔甲。

柯飛甲靠在椅子上看著衛鏗那還沒有脫離書生氣的樣子,略帶關切地問道:“考試結束了?”

坐在書桌前的衛鏗一邊轉筆,一邊跟著聊:“呃,抱歉,這大半年,我都在忙自己的事情,沒怎麼能幫你忙。”

柯飛甲:“不不不,很不錯了,第一次抵達異位面,一開始,不需要幫什麼忙,而是儘量瞭解世界。我原本想著,怎麼考察你對位面資料的學習程度。”

正統的公共考試中,涉及到了天文、地理、社會、歷史、數學、物理、化學等學科。——凡是能將人才選拔出來的書本知識體系都被會納入公考體系中,而透過了這樣的公共考試,衛鏗的文化知識領域就比較深入的對接了這個世界,對各種情況都有接受能力。

衛鏗和柯飛甲要討論的,就是對這個位面再認識的問題。

原來這個位面被歸納為臨位面,也就是歷史和地球主世界不同,其他物理規則都相同,相當於平行世界,但是現在確定了,這個世界被證實有主世界那邊不可能發生的那麼一些“怪力亂神”現象,所以疑似被定位為近位面。

別的不說,本位面二十世紀六十年代,據說西方的科學家們已經用科學的方法驗證了冥想的超能念力現象。但全球在這方面的具體技術應用,無論蘇俄的КГБ還是歐美的聯合情報局,都把相關部門的安全保護做的滴水不漏。神州上層獲得的資訊極少。

現在神州的普通人資訊閉塞,但是衛鏗和柯飛甲等神州的高層都知道,東方傳統的氣功,在這裡不是騙術。

在這個位面的1955年,昇陽的神羅研究部在對特斯拉反應堆的研究中,發現了一種新粒子:介宏子,並且在公開刊物上進行了一定講解,但隨後各國公開的技術雜誌中,就再也沒有相關後續研究的身影了。

主世界二十一世紀,關於氘氚還有鋰6粒子在高能下的實驗報告,都不會公開發表。

各國現在對這方面的研究進行保密,是因為這種粒子多種能量態和這個世界人類的意識所在的物理層面現象類似,能受到人類的影響控制,並且在宏觀上形成可見的現象。

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