即便徐來對這方面沒有做過專門瞭解，也知道除了宇宙中除了碳基生物之外可能還有矽基生物。
倘若對方是矽基生物創造的文明，高階矽基文明給低階矽基文明下的定義，徐來肯定看不懂，是以只能用地球文明的某一階段來做類比，方便徐來理解。
而A級文明之後的文明，標註是這樣的：
“B1級：類似於地球蒸汽時代的文明；”
“B2級：類似於地球電氣時代的文明；”
“B3級：類似於地球原子時代的文明；”
C1級：類似於地球資訊時代的文明。
從C1級之後，麥肯號便沒有再拿地球文明的某個階段做類比了。
因為目前的地球文明在麥肯號母星的文明級別劃分中，便是C1級文明，所以麥肯號自然無法拿地
球文明還沒出現過的階段來做類比。
C1級之後的C級文明則如下：
“C2級：母星時代，通常而言，母星時代級別的文明可以完全開採、掌控母星的資源。”
“C3級：永生時代。該級別文明的統治生物/族群掌握了生物、基因、冬眠或與其類似的壽命延長技術，可以擺脫壽命對文明傳承、延續和發展的桎梏。”
看到這裡，徐來皺起了眉頭。
倒不是因為他看不懂。
而是C3級的永生時代的文明，讓徐來想到了潘哲曾經說過的話。
那些關於“生命臨界點”的話。
這些話，更像是一個理論的雛形。
這些話可以這樣來概括：
“人類文明的知識是在不斷累積的，人想要工作、研究，需要學習知識。知識的不斷累積會導致人的學習時間越來越長，當這個學習時間等於或大於人的壽命時，人類便無法推進理論科學了。”
當初聽到潘哲的這些話，徐來便感覺非常有道理。
沒想到在麥肯號母星關於文明級別的分級中，居然將解決了壽命問題的文明專門列了出來，作為文明的一個等級。
“那，潘哲說過的那些話……就是從事研究所需要的學習的時間，等於或是超過我們的壽命……”
當初，潘哲說那些話時，麥肯號也“在場”。
麥肯號上的字型迅速消失然後重新整理。
它給出了一個讓徐來驚駭不已的答案。
“不錯，潘哲說的是對的。”
……
……