“對於我們班級要出什麼節目，有沒有同學有什麼好的建議”
老師說到這，他們都安靜了下來。
“要是沒有，那我們就投票決定吧”
說著，老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個參考選項
［唱歌、跳舞、小品、相聲］
“那麼支援唱歌的就舉一下手”
班裡的同學有不少的都舉起了手，老師點了一下數就在黑板上寫了下來。
“跳舞的呢，有沒有支援跳舞的同學，舉一下你們那發財的小手，好嗎。”
部分的同學都舉起了手，主要以男同學為主，這群lsp想要欣賞美女的身姿。
接下來，相聲和小品的的票數也都出來了，不過都沒有前面的兩個熱度高。
最終，選擇唱歌的以微弱的票數差距拿下了。
“既然這是你們的選擇，那麼你們有沒有合適的人選啊，給你們十分鐘的考慮時間”
說完，同學們又紛紛討論起誰上去唱歌比較好
“我覺得我可以勝任這個任務，我已經想到，等我上臺的時候，女孩兒們為我歡呼的那個場景了，哈哈哈”這個同學很有信心的發表了自己的言論。
“就你？得了吧，她們不向你扔雞蛋，都算食堂阿姨把蛋煮得乾淨。”
“要不我們投季雪女神吧，我想看我的女神為我歌唱，”說著說著這位男同學又開始流哈喇子了。
旁邊的其他人看到他這幅模樣，一臉鄙夷的表情，都很自覺的離他遠點，生怕智障會傳染給他們。
“哎，不過說真的，我也想聽我們班的這個班花唱歌”也有人贊同剛才那位男同學的提議。
“我也想聽”旁邊有不少的同學也紛紛舉手贊同。
十分鐘的時間很快就過去了
老手把手抬起來，輕輕的壓了下去，表示讓同學們安靜一下。
“你的的討論結果出來了嗎”
“討論好了，老師”同學們紛紛回答道。
“好，那你們想讓班裡的那位同學勝任這個任務呢”
這時，許多男生都說出了季雪的名字，大部分的同學都表示沒什麼異議。
聽到這，季雪的腦袋上冒出了三個大問號，一臉懵。
這什麼情況，怎麼都想讓我上去唱歌。
建於少數服從多少的原則，老師選擇了季雪。
“那麼季雪同學，你是否願意代表班級去參加表演”老師象徵性的詢問了一下她的意見。
“我沒有意見，我不會辜負同學們的期望的”季雪站了起來，表示自己可以參加。
都這樣了，這玩意兒還能拒絕？拒絕了那不顯得我很不識抬舉？
真的是，人在家中坐，事從天上來啊。
“好，那今天就到這吧，下課”楊泫老師看到事情解決了，就直接宣佈了下課。