眾人到開會的教室後，方柏找個座位坐下來，拿出一本專業書來繼續看，沒空和同學閒聊。
他現在已經學完機械製圖、機械設計，看書速度非常快，先看專業書籍，看不懂就暫時放過。
大學四年，學專業知識也就兩個學年，方柏有機械方面的知識和經驗，再加上開掛了，用不了半年時間就學完本科專業知識。
坐在他旁邊的楊壇以為方柏這種富家子弟看雜書，但看到是一本英語期刊，而且帶有機械圖片後，就知道不是雜書了，瞄了幾眼，很多句子他看不懂，但大部分單詞還是知道意思的。
“方柏，你這是啥書啊？我英語不錯，但看不懂你的外文資料。”楊壇英語考了86分，自我感覺英語挺不錯的，但在外文專業期刊面前就不夠水平了，況且這年頭的高考英語難度相對後世簡單多了。
“JOURNAL OF MECHANICAL DESIGN。”
方柏淡淡回道，楊壇看不懂也正常，那些搞翻譯的，如果沒有翻譯機械資料的基礎，照樣看不懂機械專業詞彙。
“啥？”
楊壇皺眉頭，他看得懂一些單詞，但方柏念出來後，他就聽不懂了。
學校沒有考聽力，他聽英語很吃力。
“機械設計雜誌，SCI Q1的期刊，在找點資料。”方柏回道，他這兩天，專門去學校圖書館找地泵的資料了，國內資料太少了，只能從外文期刊找，找點靈感。
機械設計光靠想象太難了，一般都是參考別人的設計進行最佳化改進，而不是百分百發明。
就像汽車，有人發明了汽車，後來人不斷地最佳化，但可見過六個輪子或五個輪子的轎車？
還好方柏見過地泵，知道大概模樣和結構，否則讓他憑想象設計，就算可以開掛，估計設計出來的東西跟前世的地泵相差很大。
楊壇搖頭，非常懷疑方柏看得懂，指著封面上他看不懂的句子：“這個是什麼意思？”
“JMD ly served the ASME Design Engineering Division and its&nmittees傳統上，JMD服務於ASME設計工程部及其技術委員會。”
沒想到，方柏很快用中英文念出來了。
“啥是ASME？”
“壓力容器標準，醜國的標準。”方柏搞閥門會涉及ASME，所以他懂ASME。
要不然，專業資料上那麼多簡稱，英語專業的翻譯也搞不懂。
“方柏，你英語這麼好，是不是在國外待過？聽說伱們那邊有很多華僑。”
“沒有，土生土長的，就英語好一點。”
楊壇有些不相信，他現在對方柏的話半信半疑。
但不得不說，方柏這傢伙的英語水平遠在他之上。
“那你高考英語考了多少分？”
“呃，好像是一百吧。”
“……”楊壇想罵人了，尼麻的豈是好一點，要是有一千分估計也能考一千分吧。
他憋了一會，最終向方柏豎起大拇指。
兩人說話，周圍幾位室友也聽到了，才知道方柏在看本專業的外文技術資料，口語也不錯，實在佩服。
而且高考英語還滿分了，要是留學的話，英語根本不是障礙了。
坐在楊壇旁邊的梅西湖問道：“方柏，你打算出國留學深造嗎？”
“沒這個打算，這才開學呢，想這個問題太遠了。”方柏微笑回道，然後低頭繼續看資料，他沒啥心思聊天。
大家看方柏又認真看書，也不再打擾了。
等了一會兒，輔導員到來，一位約莫二十幾歲的胖臉女青年，中等身材，穿著偏成熟，留著齊肩內扣短髮，把自己耳朵和胖臉遮擋一些，臉就顯得小了一些。
方柏都可以想象得到，如果喊她“胖臉”，估計這位輔導員要發飆。
胖臉輔導員一臉平淡，站到講臺上，在黑板上寫下自己名字後面向學生做自我介紹：“歡迎大家來交大，我叫秦雪，你們機械三班的輔導員，負責你們學習和生活，平時有什麼事，都可以來辦公室找我。
我們班一共60名學生，一會做自我介紹，不用上講臺了，原座位站起來介紹就行，不要超出一分鐘，也讓大家相互認識一下，從前排開始吧，人多速度點。”