桂歡有點懵，就回她道：“這個問題你得去問周瑜和諸葛亮的母親，問我是沒有用的。
桂歡正想著陳年往事，走在她前面的學生拿著小本在背單詞，沒仔細看路，就不小心摔倒了。
桂歡想當做沒看到，結果剛冒出這個想法，頭頂的字就變大了。
“餘命九天零三小時”中的“九”字瞬間膨脹，鼓鼓的，桂歡都怕它爆了。
“同學，你沒事吧？”
桂歡伸出手，將人扶了起來。
對方是個男同學，個子比桂歡高一些，長得白白淨淨，看到桂歡後愣了幾秒，眨了眨眼道：“沒事，謝謝班長。”
同班的？
桂歡看了看他，腦子裡的人名資料庫常年不線上，沒匹配出他的名字。
桂歡點點頭，就算是應了，順嘴說了句：“當心點。”
說完桂歡就往前走了，頭頂的餘命準時增加，正正好好兩個小時。
剛走出幾步，後面的同學就追了上來，笑著道：“班長，你上週讀的那段文章是在讀者裡面找到的嗎？”
桂歡壓根不知道她“昨天”讀了哪篇文章，想了想道：“我也忘記了，應該是吧。”
“你昨天讀得那篇文章真好……”
桂歡加快腳步，想快點進校門，免得這位熱心同學再問其他的事情。
結果這一路頻繁出現“送命題”，桂歡只得慢下腳步，隨手撿起地上的垃圾、引導小學生過馬路、幫問路的人指道……
看著頭頂“唰唰唰”地漲，桂歡挑了挑眉，原來也不是很難，怪只怪她昨天沒有走出屋子罷了。
一旁的同班同學直接就看呆了，讚歎道：“……班長，您真是行走的道德標兵。”
身體力行地實踐著初中生行為準則，一點都不摻水的。
上輩子的桂歡，走路向來目不斜視，對誰都是淡淡的，與現在的“樂於助人”風格大相徑庭。
男同學也彷彿重新認識了一次桂歡，原來在他們沒看見的地方，班長是這麼的熱心腸！
桂歡：……
同學大受感染，看到地上的碎玻璃碴，也想動手去撿起來，桂歡連忙拉住他，心想：你這是在跟我搶命，懂嗎？
桂歡先他一步彎下腰，小心地撿起地上的碎玻璃，用紙包好後扔掉了，回頭說道：“這玻璃太尖了，小心割到手。”
男同學看了眼被桂歡抓住的袖子，臉上微微有些發熱，笑著道：“沒事，我手粗。”
桂歡搖了搖頭，義正言辭地道：“別撿，下次看到了告訴我，我來揀，我這人有個習慣，就愛做好人好事，一天不做滿十二件，晚上睡不著覺。”
男同學詫異道：“……真的？”
桂歡重重點了點頭：“真的，我對自己的道德約束向來很高，這是我給自己訂下的指標。”
完成不了KPI，她就只能重複每天睜眼少一天的噩夢，天天體驗真實版死神來了。
但事實上，她現在最想做的事情，就是對上空的一行字豎中指，雙手同時豎……
這哪裡是日行一善，這應該叫“整日行善”或者“日日行善”。
莫非是她上輩子好事做得太少了，這輩子都找回來了？
長嘆一口氣，桂歡抬起頭，就看到了一個熟悉的身影。