黎錚去縫隙裡吃早飯這件事,黎和平是過了整整一個月才發現的。
當時他正值壯年，一天到晚在縫隙裡帶隊奔走，顧不上黎錚的飲食起居。黎錚也嫌棄他的黑暗料理,自己照顧自己,獨立得很。直到某一天,班主任打電話給他，委婉地提醒他：就算工作再忙,也不能耽誤孩子的學業,如果實在不行，老師也可以提供幫助的時候，黎和平就知道——壞事了。
他再仔細一打聽,才知道黎錚一個月內遲到好幾回了。老師們沒辦法,因為黎和平在縫隙裡，電話聯絡不到,只能被動習慣。
黎錚自己呢？每天從容不迫地去,從容不迫地走,雖然遲到,但從不多留一秒。其他班的同學經常能看到黎錚在上課時分迆迆然從走廊裡過去,明明穿著同款的校服，但就是比別人要帥，於是同學們都沒法專心上課了,都在看他。
老師們拉都拉不回來。
最讓他們苦惱的是,黎錚還不跟同學交朋友，雖然也在學校上課，但神秘是他的代名詞。一位神秘的、帥氣的、雖然總是遲到但成績很好的隔壁班同學，在學校裡就是傳說級別的存在。
黎和平接到電話的時候，黎錚又遲到了。他匆匆離開氣相局,趕回家一看，家裡也沒人，最後是在哪兒找到他的呢？
在縫隙裡。
黎錚為何總是遲到？因為縫隙的出入口是不確定的，有時能夠走最短路徑離開，有時說不得還得繞一繞路，甚至是被困在裡面，。
黎和平找到他的時候，他正在不急不忙地吃午飯呢。
“早飯都過去兩小時了，你不趕著去上學，還在這裡吃飯？”黎和平鼻子都要被他氣歪了。
“如果我不去學校，都能考一百分，那我這兩個小時趕去學校的意義在哪裡？”黎錚一邊慢條斯理地、細緻地挑著魚刺，一邊反問。
黎和平當場噎住，抓了把頭髮，竟找不到話來反駁。黎錚又輕飄飄地看了眼對面的位置，說：“老師吃飯了嗎？坐下來吃點兒？”
“個臭小子……”黎和平罵罵咧咧地坐下了。他也是個混不吝的，既然都已經遲到了，那就先坐下來吃飯吧，天大地大吃飯最大，正好他肚子也餓了。
吃完午飯，黎和平終於想起來自己的職責，想跟他來一場父子之間門、師徒之間門的親切友好的深入的交談。
黎錚聽了，但完全沒聽進去。
“那後來呢？你還是天天去縫隙裡吃早餐嗎？”燕月明好奇死了。這段經歷，對普普通通小明同學來說，是隻會“哇”的存在。
“沒有。”黎錚語氣平靜，但又隱約帶上了一絲嫌棄。
為什麼他沒有把黎和平的話聽進去，還是不再去縫隙裡吃早餐了呢？因為黎和平的方法簡單粗暴，他直接找了個人看著黎錚，每天強制送他去學校。
於是學校裡又多了一個傳說，說他是什麼富家子弟。你看，每天都有車接送呢。
黎錚對此不予置評。
“
我跟老師談了條件，除了上課的時候，我可以自由出入縫隙。”黎錚此時說起這些事來，雲淡風輕。(
24
?弄清風提醒您《小明歷險記》第一時間在[]更新，記住[((
師徒倆的辯論，往往以黎和平的心力交瘁，或者黎錚那死豬不怕開水燙一般的“左耳朵進右耳朵出”所結束。
養小孩兒怎麼能那麼麻煩呢？黎和平如是想。
而對於黎錚來說，虛無貫穿了他的少年時期。世界是個大的牢籠，他不知道自己究竟從哪兒來，又來幹什麼，交朋友、學習好像都並沒有太大的意義，在知道這個世界是一本之後，人類的過往與未來好像也沒有了意義，他寧願花一點心思在尋找一份可口的早餐上面。