很好，10個移液器，一人一個，大家如果能做到精準且快速的取液，這個科目也就結束了，開始進階下一階段的學習。
然而，這樣的工作跟他們的預期不符啊，一些人對此表達了不滿：
“小周同學，你拿個滴管幹什麼，我們不是來做癌症攻關的麼，這麼個小玩意能治癌症？我還有很多想法沒跟沈教授交流和溝通呢。”
天可憐見，一些人連移液管都沒見識過，就這樣，他們還能去攻克癌症？
周同學說的也很實際，“你們現階段的任務就是跟著我學習，至於攻克癌症的事情，不是你們該關心的。如果學的不好，不但連你們從哪裡來的回哪裡去，就連我都要跟著吃掛落了。”
“不成！我要見沈教授，你這個小傢伙，乳臭未乾的還能管理我了。”
這人不服，真的去見了沈教授，然後大家也就真的沒再見過他了。
沈光林招他們來是來講故事做配角的，又不是真的依靠你們做事，簡直分不清輕重緩急。
所有，十人小組變成了九人。
在沈光林的故事裡，只有他一個人是主角，誰都不可以跟他爭。
在獲取經費困難的年代，每個科研人都知道講一個好故事的重要性。
當然，大多數學者是沒有機會講這種故事的，因為公眾只對頂尖的科研成果有興趣。
你只有做到頂尖了，同時又會講故事，才受大眾歡迎。
也只有這樣，才能繼續騙錢，繼續進行下一個科研專案。
在科學界，會講故事會騙人的太多了。
比如，那個做夢一條蛇咬住了自己的尾巴，從而想到苯環的故事；
比如，關於牛痘和牛奶工，繼而想到治療天花的故事。
這些故事無一不是精彩紛呈，我上我也行，他只是運氣好而已的典範。
沈光林要湊的，就是這樣的故事，隨便湊了一群人，用了一段時間，做出了CART。
對於全世界的學者來講，要說能夠稱的上一流的，幾百上千人是沒有問題的。
但是，再往上拔高一層，就說最頂尖的學者，能夠有世界級表現的學者，數量就不會太多了，估計找不出100個。
而就這一百人，還有不少已經老態龍鍾苟延殘喘，基本退出科研一線已經在混吃等死的了。
這樣來看，剩下的就不太多了。
如果他們還不太會講故事，那能讓大家記住的就更少了。
只有會講故事，且講的生動，在做全世界巡演的時候，公眾才喜歡這種軼聞趣事。
進而，才有可能獲得獲獎嘛。
沈光林是經商和做科研兩不誤，因此他知道，企業想上市，要學會包裝和講故事。
同樣，一個課題組想成名，也是要學會包裝和講故事。
新招收的這十個人自以為自己很重要，但其實他們只是編劇備用的一個梗料，一節邊角料而已，根本不是整個故事的頂樑柱。
所以，如果他們願意學習，可以學個幾年，慢慢的有可能走向一條合格實驗狗的道路。
一開始就想當故事裡面的主人公，這怎麼可能呢。