與父母的對話，我瞭解到，18歲前，他們對我的控制力度應當不會怎麼弱下來。18歲理論上一個分水嶺。
到這所學校，有個好處，這裡的圖片館比較大，圖書比以後的學校齊備，且有成熟的借書制度，學習交100塊的押金，可以不斷的重複一本本地從圖書館借書出來看，看得一本還一本，還了上一本才能再借一本。
其實，我身上，100塊都沒有。他們就這樣，怕我亂花錢，他們給我的錢極少，我身上的現金再多也是十來塊。
父母的理由很充足的，一個小孩子，哪裡都需要花錢，為什麼要放錢在身上，留十來塊錢，只是用於乘車應急。
“爸媽，我們學校圖書館辦借證需要100塊押金，這個你們不反對吧？”晚上吃飯時，我開口向他們伸手要這點錢了。
“明天再給你吧。”他們思考了一下，還是母親開口。
他們不是說馬上給，而是次日給，可能是有他們自己的考量，比如我會不會拿這筆錢去幹什麼不良的事，或者他們兒子有沒有必要辦借書證。
我的猜疑是正確的，飯後他們真的偷偷打電話給我們的班主任黃老師，瞭解學校圖書館押金的事，得到確切的答案。第二天，他們如期給我錢。
這麼不相信你們兒子。
“兒子，不是爸媽不相信你，我們只是為了讓你成長得更好。”母親給我錢的時候，說了這話，我原來只是想想罷了，她就圓這個問題了。
“謝謝媽媽。”
“兒子懂事就好。”
我是覺得，事情能辦通就行了。至少我在學校的學習，已經不需要向父母彙報。
反正我各科的考試都不會落下，我將更多的時間放在讀課外書上。
我坐最後末位，好處真的很多，在角落那怎麼看課外書，上課的老師基本都不知道。
我比較有計謀對付老師，課本的知識我都提前掌握了，如遭遇老師提問，我能對答如流，老師就不會懷疑我課堂中做其他事。
我什麼書都看，只要圖書館裡有的，我都借來看，很多書只求讀，當是娛樂，不需要精讀，反正無聊。
有時，我在班級之後，會對全班同學進行一次“摸底”，就是何人坐何位，進行一次對號入座，將他們的資訊記下。我鄰座一位，理論上成績於班上是比較差，所以他被排在後面。
他叫朱可，他與我近，我多與他說幾句，對他時而調侃一下。在下課休息時間我就挑逗一下他。
“朱可？名字好，這朱可以喲。”
“拱著你了？”
“我屁股又沒有便。”
“又縮回去繼續消化了？”
“你們兩個，能不能說話文明一點。這麼噁心。”前面一個女同學叫羅麗文，人長得高挑文靜，不好好學習，在偷聽我們的對話。
“臭到你鼻了？”朱可人就是心急，我們在班級裡說了一個關於豬與便的小故事，竟然還不收斂一點。
“你們嘴裡吐出的汙物堵我耳朵了。”
“那不正好，省心省事。以後我們說什麼你都聽不到了。”
“那我要聽課啊，你不給我聽課啊。”
“你不專心聽課，不專心學習，還怪我們的話。你不知道無理勿聽嗎？”
“你！”羅麗文死盯朱可，“真是一頭無禮的豬。”
“我就是一頭無禮的豬，也不會拱你這棵爛白菜。”
“臭拱豬，繼續去拱回你屁股吧，可能還有點殘留，夠你享用的啦。”羅麗文頭扭正，背對我們。她可能真生氣了。
“我夠不著。”
“停停停。” 我不想鬧翻大家之間的友誼，“美女羅，對不起。朱可，我和你一起天天都在聞全班人的殘留，夠朋友了吧。”
“是啊，你成績好，是流放下來的。”朱可要諷刺我了，他站了起來，向我鞠躬，“我這個屁民向大人一拜……”
“停！”我馬上跳出來，抓住他的雙肩，“再拜下去，我就沒有了。”
這個朱可人樂觀，能娛能樂，也能侃，就是情緒不能自控，易火，誰要是欺負他，他必然要做好大幹仗的準備，就算無勝出可能，他也要勇往直前。
他自己和我說過，他是一個勇敢的豬。