叫上幾個圍觀的男同學，一起合力把這些樂器抬到了搬出雜物的空置教室中。
一切完畢之後，拍了拍手，感謝了一番幫助抬樂器的男同學，並且買了幾瓶汽水，冰棒獎勵一番。
眾人散去，只有秋雅還留在原地，司徒易詫異的看著秋雅說道：“秋雅同學，你怎麼不去上課啊。”看了一眼手上的表，繼續說道：“這都快上課了！”
秋雅臉上浮現了明顯的不樂意的神色，煩躁的說道：“不想去！”
司徒易心中瞭然，恐怕是被夏洛煩不勝煩了。但是表面上還是疑惑的說道：“為什麼啊。教你們的老師我看教學水平都不錯啊。”
“是不是有什麼難處啊，沒關係的，和老師說，老師幫你。”
秋雅猶豫了一會兒，看著溫潤如玉的司徒易，鼓起勇氣的說道：“是夏洛！”
“你的同桌夏洛？夏洛怎麼了？”
“她老是要騷擾我，害的我不能專心上課了，上一節課王老師說什麼我都沒聽進去！”
司徒易躊躇了一番，說道：“既然你不想去上課，那麼就不去吧，到時候我和你的代課老師說一聲就好了。正好，我剛買的樂器到了，想要試一試。”看了眼聽見不用去面對夏洛顯得有些高興的秋雅，司徒易接著說道：“你會彈琴嗎？”
秋雅忙不迭的點了點頭，有些興奮！看這架勢，似乎司徒老師想要自己幫忙調音？這些樂器均都不便宜！雖然自己家也算是小康，但也買不起這些樂器。
“那好，我要調音，你幫忙調一下？順便看一看你的水平如何。”
說完，司徒易當先邁步走向了七絃琴，盤坐了下來，一雙好看的手放在了琴絃之上。開始了調音。
雖然以前沒有接觸過音樂，音樂對於一些人來說確實挺難的，但是這對於現在的司徒易來說，並不難！修煉可不僅僅是修煉身體！對於大腦的開發尤其重要！否則那些複雜的陣法，丹藥，大道之理連理解都不能理解！何談成仙？超脫？
秋雅選擇的是鋼琴，原本興奮的坐在鋼琴面前，打算試一試這架上好的鋼琴，可是這會兒，邊上悅耳的一段音樂響起，讓秋雅有些失神。轉頭看向了正專心致志彈琴的司徒易，那英俊的面龐，專心致志的樣子，一時間，痴了。
司徒易發現，音樂這東西不沾還好，一沾上，就會沉浸其中！就像是毒品，讓人慾罷不能！
音樂是指有旋律、節奏或和聲的人聲或樂器音響等配合所構成的一種藝術。
古代的音樂理論發展較慢，在“正史”中地位不高，沒有能留下更多的書面資料。但音樂和文學一樣，是古代知識分子階層的必修課，在古代中國人的日常生活中無疑有著重要地位；民間則更是充滿了多彩的旋律。
當代的音樂具備娛樂性，一般不具備很深音樂理論和技巧修養甚至根本沒什麼音樂知識的聽眾都能接受；生活性，它直接宣洩人的情緒和感情；通俗性，歌詞大多近似白話，而且表達的內容很貼近生活。
而司徒易現在所彈的，正是古代的名曲：高山流水！
高山流水雖然是比喻知音或知己，但是其曲調卻是讓人的心神得到洗滌！對於心火旺盛之人來說，不亞於良藥！