“是呀，今天去和那兩位學長見面了，在聊天的時候學長推薦了這本書，我就找來看了一下，我發現這本書寫得太好了，強烈推薦你們也看一下！”
陳羽抬起頭，一臉興奮的向兩人安利了一把這本書。
好的書肯定是要向自己的好朋友分享的。
尤其是兩人都是數學班的，數學班可是必須要修物理的。
吳勇飛：“……”
秦一桐：“……”
兩人看著陳羽一臉激動的樣子，都是不由得一陣無語。
他們的問題是不知道這本書寫得好嗎？
不是啊，他們的問題是看不懂啊，老大！
“老大，你以前不知道這套書嗎？”
吳勇飛忍不住的問道。
“不知道啊。”
陳羽愣了一下，他怎麼會知道這本書？
他忽地想起了什麼，瞪大眼睛，“你們以前就知道？”
“我高中就知道了。”
秦一桐道。
“我也是。”
吳勇飛也道。
說完，他向陳羽簡單解釋了一下，“老大，這是物理學最著名的講義之一，它的名氣非常大的，只要是學物理的人基本都知道的，很多學校的物理競賽都會以它為課外閱讀教材。”
得，明白了。
又是傳說中的教育的差距和視野差距！
自從上了水木大學之後，陳羽對外面的世界開始有了一些瞭解，陳羽非常深刻的感受到了什麼叫教育資源的差距。
也更加深刻的明白了為什麼他們嘉州市的教育會逐年下滑，會出現連續好幾年都考不上一個水木大學和夏京大學的學生。
像他們數學班的這些同學為例，幾乎全都是來自於各大城市的頂級中學，他們的高中幾乎都有專門的數學競賽班，物理競賽班，還有專門的競賽教練，而且這些競賽教練往往都是本身就是曾經拿過各項競賽獎牌的頂尖高手，或者是從夏京大學和水木大學畢業的超高專業水平的老師。
而反觀他們嘉州的那些中學呢？據陳羽所知，嘉州的那些中學都是沒有那些條件的，最少他們興東縣一中的條件，要差很多很多，他們學校的老師大多數都是從嘉州本地師範院校畢業的，教授課內的普通知識沒有問題，但要讓他們教授那些課外的競賽知識，是基本不可能的。
即便是他們
學校最強的數學老師黃小明老師，也只是畢業於省城的師範大學，實力和那些夏京大學以及水木大學畢業的專業老師相比也是差一大截的。
師資這些的差距，還只是一方面的，還有其他的諸如視野，環境，硬體……等各方面的差距，越是深入的在夏京生活，對於外面的世界瞭解越深，陳羽便越是瞭解這種差距的巨大的和殘酷。
不過陳羽的心態是比較好的，在感受和了解到這些差距之後，他的內心並沒有因此而產生什麼偏激的想法，而是非常坦然的接受這種差距。
一方面，他很清楚，那些偏激的想法是改變不了這種現實的不公平和差距的，他要做的應該是冷靜理智的接受這種不公，然後更加努力的提升自己的實力，首先在自己身上把這些中小學時代的差距給彌補上來，然後更進一步的讓自己成為一個更優秀，更有實力的人，將來利用自己的實力和影響力，為這種不公平的現狀做點什麼！
另一方面，陳羽對國家有信心，他相信他能夠看到的情況，國家肯定也看得到，事實上他也發現了，國家確實也注意到了這種不公平和差距，正在努力的制定各方面的政策來縮小各個地區的不公平和差距，他相信隨著時間的推移，這種不公平和差距會漸漸縮小，他對國家有信心。
“老大，你看這本書不覺得難嗎？”
秦一桐問道。
“難嗎？還好吧？”
陳羽臉上露出了疑惑的神色。
說話的時候，他又翻了一下手裡的那本講義的上冊，極力的回想了一下有沒有感覺難的地方，但是他發現真的沒有很難，於是他繼續道，“我覺得這本書的難度其實還好啊，很適合作為物理的入門書呀。”
吳勇飛：“……”
秦一桐 ：“……”
很適合作為物理的入門書！