球體在碎玻璃附近滾動，那是一個籃球。
這種東西，為什麼會從二樓飛出來！
籃球不應該在操場使用嗎？
花槐在原地等待了許久，都沒有人下來撿這個籃球。
唯有學校內的清理工人，掃去一片狼藉。
殳文曜回來時，那些碎玻璃已經被清理乾淨。
創可貼遮蓋住花槐的傷口，她啟唇道：“曜哥，接下來的事，我自己就行。”
殳文曜隱隱有擔憂，沒有表露出來，“好。”
花槐身邊的繫結詭異，多達三位，有他們在身邊，他的擔憂理應是多餘的。
加上近兩個月裡，她訓練的比誰都認真。
至少在這個年齡段裡，她遇到對手的機率，接近於無。
花槐獨自一人去往教務處辦理手續，緊接著在老師的帶領下，前往所在班級。
真是湊巧，六年級一班，恰巧是二樓損壞玻璃的那一間教室。
站在講臺前，老師介紹花槐是新來的轉學生，並讓她做一個自我介紹。
高處往下看，學生們均以一種審判的眼神盯著她。
上下打量著，從頭到腳。
花槐進入過數次驚悚遊戲世界，心臟被鍛鍊的強大不少，對於他們這樣的眼神，毫不在意。
她大大方方道：“同學們好，我叫花槐，很榮幸成為這個班的學生。”
沒有任何回應，這個班級像一潭死水。
班級中空餘一個位置，老師讓她去那兒坐下。
眾人的視線隨著她行動而移動，直至她坐到座位上。
老師離去，教室中的這潭死水終於活過來了。
有幾人聚在一起嘀咕，“她竟然坐了那個位置，校服穿的這麼整齊，是想說自己是個乖學生嗎？”
“真令人討厭，就會用這種乖巧的樣子博老師喜歡。”
“本來開學已經夠煩的，還要面對這種虛偽的人。”
另一個角落，有人站起身來，指著她道：“喂，你都上來了，幹嘛不幫我把球撿上來？”
“剛才在樓下的時候，你分明看見我了吧！”
要是有人剛好站在玻璃下方，他打碎玻璃搞不好會出人命。
而他的重點，竟然是她沒有幫他撿球？