方映萱為了討好花槐，連解鎖手機的密碼都沒有隱瞞。
其中的影片內容，點開相簿就能看見。
所有影片中，鏡頭無一不對準受害者。
鏡頭中女孩子較多，許是覺得女孩子更輕易掌控。
翻找到底，花槐也沒有發現關於曾餘妍的影片。
曾餘妍不在世了，儲存一個曾經被他們欺負過的亡者影片，不僅沒有作用，還會讓他們感到害怕。
恐怕是被刪除了。
就連垃圾桶中，也找不到關於曾餘妍的影片。
花槐曾在電視中看到過手機刪除後的內容，仍可以恢復的劇情。
不知道是真是假。
她在公會中人緣很好，無需費勁打聽，就有成員跑來告訴她，可以恢復影片。
一番操作下來，這部手機內刪除過的資料，統統恢復了。
關於曾餘妍的影片，果然存在於這部手機中。
她答應曾叔的承諾，很快就可以做到。
除此之外，花槐找到公會中，一位擅長剪輯的姐姐耿靈秀。
花槐拜託這位姐姐，幫她進行多條影片的融合剪輯，最好視覺衝擊更加強烈一些。
耿靈秀見到影片，得知花槐要做什麼，二話不說同意下來。
最終影片成果非常出彩，配上相對應的文字和音樂，讓人的情緒沉浸到場景中。
彷彿觀眾們也站到了受害人的位置，激起內心強烈的憤怒感。
“先發剪輯好的這條，再發你拍攝的那條。”
除了剪輯之外，耿靈秀對網上的風向很敏感，知道怎樣做最合適。
花槐站在遠處偷偷拍攝，那個的影片中，包含了施害者的面孔。
先製造強烈的視覺衝擊，讓觀眾們困惑施害者是誰，再聚集觀眾們強烈的好奇心，最後揭開謎底。
到時，網上的熱度一定不會低。
耿靈秀點選滑鼠操作電腦，“現在這個時間，大部分工作黨已經下班回家吃完飯，有充足的時間躺在床上刷手機。”
“學生黨也下課了，是網民們非常活躍的一個時間點，適合釋出第一條影片。”
一番操作，點開網頁，上傳第一條影片。
“起標題呢，要抓人眼球，讓人忍不住想點進來看。”
耿靈秀敲打鍵盤，其中關鍵詞包含‘馨灣小學+初中部’、‘霸凌’等詞條。
不出耿靈秀所料，一經發布，頓時在網上掀起熱度，點贊量不停上升，轉發量不甘落後。
重新整理網頁，評論數量快速滾動。
[現在都什麼年代了，還有霸凌這種事存在，到底有沒有人管一管！]
[果然惡魔不分年齡大小，有些人就是天生惡種！]
[鏡頭為什麼對準受害者，施害者的臉呢？]
看的人逐漸多了，有人注意到施害者的臉並未出現在鏡頭中。
[這條影片，是以施害者的角度拍的，細思極恐，螢幕的另一端是誰。]
[樓上的，你意思是施害者釋出的？]
[不知道，受害者的臉全部被打了馬賽克，也有可能不是施害者釋出的。]
兩者可能性都有，以至於給了觀眾充足的想象空間。
這種空間，會引發觀眾評論的衝動。