“拜見山長！”
所過之處，不論學生，還是教師，紛紛行禮。
李蘭山院長，一一回禮。
沿著臺階走了九十九級，來到山頂的樓閣，這裡叫蘭山閣，不僅僅是蘭山書院的藏書閣，也是李蘭山的辦公之處。
進入蘭山閣後，裡面已經有十一人坐在那裡，見到他進來，十一人紛紛起身道：“拜見山長。”
他們全部都是書院的老師。
李蘭山道：“抱歉，抱歉，今天有點小事耽擱來晚了，我們這就開始會議？”
今天的會議很重要，就是討論明年的鄉試。
書院中有鄉試資格的學生不少，但哪些人該去考試，哪些人不該去。
而且接下來的一年內，應該如何幫助這些學生提升成績，使得明年的鄉試更加遊刃有餘。
這些統統都要商議。
李蘭山道：“有些人說，辦書院的最重要的是教書育人，如果太看重科舉，那就捨本求末，過於功利了，我承認這句話是對的，但那也要看是什麼地方。”
“如果是江州，青州等地方，這句話就再對沒有了，培養一個大儒，一個大學問家，寫出千古文章，遠比培養出一個一甲進士更加有價值。”
“但是在瀛州，情形就完全不同了，在三十年前這裡還算是方外之地。段氏家族統治瀛州超過百年，雖然歸順朝廷也已經三十餘年，然而在瀛州很多百姓眼中，依舊只知威海侯，而不知朝廷官員。”
“所以讓瀛州的精英成為朝廷棟樑，就顯得尤為重要，透過他們能夠讓瀛州百姓增加對朝廷的歸屬感，而這就需要科舉。”
“所以科舉考試對我們蘭山書院，也就尤為重要。如何讓瀛州真正成為朝廷屬地，歸根結底還是民心。未來幾十年內，只要瀛州走出了十幾名，幾十名朝廷忠臣，那瀛州之事也就定了。”
在場十幾名蘭山書院的老師紛紛拜下道：“山長高見。”
兩刻鐘後，蘭山書院的會議結束了。
李蘭山院長，回到書房內開始辦公，雖然已經年近古稀，但他每天依舊忙碌。
拿起筆，開始醞釀，打算寫文。
不過，他好像覺得牆上彷彿多了什麼東西。
不由得抬頭一看。
牆壁上好像掛著一幅畫。
畫中有一個絕色美人，穿著紅裙，彈奏古琴。
這畫中之人絕美，尤其一雙眼眸，如泣如述，如怨如纏。
竟然畫得如此之好？
李蘭山不由得盯著這畫中美人的雙眸，整個人彷彿有些迷離。
緊接著，這畫中美人彷彿活了過來，充滿魅惑的眼睛，竟然開始轉動。
她的纖纖玉手，彷彿也開始波動琴絃。
尤其是這琴絃，竟然彷彿也開始顫抖起來。