和一個完全接觸不到這些試題，正式考試之前，一片茫然的學子，誰考上的機率更高一點？
顯而易見嘛，所以科舉考試進行了這麼多年，為什麼沒有把歷屆的試題公佈出來，是他們想不到嗎？
不，是這些人精想要掌握這部分資源，為家中後輩增加籌碼，減少對手。
所以極力反對試題和學子的文章公佈起來，理由就是維護朝廷顏面。
新科狀元的文章，那是誰想看都能看的嗎？
而蘇葉提出的方法，就更大膽了，不僅要公佈，還直接賣出去，只要你有錢，就能買到。
可以想見，朝中一定有大臣提出反對，理由是朝廷顏面啦，科舉是神聖和莊嚴的事，怎麼能如此行事無忌，亦或者有違祖制，與民爭利等等。
包大人是個開明的人，完全不覺得把試題賣出去，會有辱斯文。
反而他認為，這能讓更多的貧寒學子得到實惠。
他當年科舉的時候，也是老師給他出了一些試題，讓他寫著練手，這才能在科舉時從容不迫。
雖然那些題是老師根據往年學生默寫給他的文章，自己琢磨出來的，和真正主考官的水平不能比，但至少達到了練習的效果。
可更多的貧寒學子，還沒有這樣的老師能幫忙把關，那些試題能售賣的話，貧寒的學子們也能多一些見識。
因此，這個建議雖然可能得罪一些人，包大人依然打算向官家建言。
他看向公孫先生，公孫先生微微頷首。
雖然公孫先生出身官宦之家，自來不缺書本和試題，更不缺師資，但他卻瞭解民生艱苦，知道一個貧寒學子，要得到這些內部資訊有多難，因此在此事上，他舉雙手支援！
包大人當即換好官府，再次進宮面見官家。
趙禎聽完這個提議，覺得非常不錯，“不如等科舉結束，沒選中的試題，讓翰林學士們寫出文章來，放在試題後面，作為給學子們的參考。”
好家夥，這是連標準答案都弄出來了。
不，寫文章沒有標準答案，但可以參考一下，對比自己和翰林院官員之間的差距。
能成為翰林學士，負責給官家講解經義，都是每屆的前三甲，水平相當高，這也是給學子們樹立一個努力的方向，總比一無所知，找不到目標強。
包拯立刻心領神會，躬身行禮，“謝官家。”
沒錯，趙禎此舉確實發揮了他的傳統藝能，拉了一批人支援這件事，而不是讓所有官員聯合起來抵制反對。
原因也很簡單，這樣一份往屆的試題，哪個想要中進士的考生不會去買一份？
那是手抄都得儲存一份的，因此，天下學子一定會看到後面附上的翰林學士的文章。
這也就意味著，他們要出名了，名揚天下，以後所有的學子都會認識他們。
而這也或許能給他們帶來志同道合的學生，畢竟那些學子是按照他們的範文來練習寫文的。
這相當於另外一種導師了。
這是又能出名，又能獲得實惠的事，所以本屆的試題例文選誰的文章，將會成為此事公佈後的爭論焦點。
這樣一來，就沒人會去在意此方法是誰獻上來的，即便之後知道了是包大人幹的，為了不得罪那些想要寫範文的人，他們也只能憋著不說。
畢竟在這件事上，獲得好處的不是一個兩個，事情已然成為定局，就不能再為此得罪人了。
也因此，對包大人的仇視，就只能不了了之。
所以包大人誠心誠意道謝，官家此舉，確實是在幫他。
趙禎擺擺手，“你下去準備吧，此次科舉，務必保證公正公平！”
“是！”
隨著包大人鄭重應諾，開封府再一次忙開了，作為包大人最信任的下屬，展昭也只能跟著忙前忙後，多一點和蘇葉相處的時間都沒有。
所謂好事多磨，展昭暗暗下定決心，不能再拖了，他一定要盡快和阿葉表明心意，不然還不知道等到猴年馬月。