待得三人各自飲了一口茶水，呂文便開口說道:“墨教開辦蒙學一事本來報備一下便可，為何兩位教主要親臨我府專門探討此事呢？”
彭子微說道:“我想蒙學教材選用朝廷編撰的，另外還有一個不情之請。”
“哦！這倒是好事，請問彭教主有何相請？”呂文不動聲色。
“我想請大司徒擔任我墨教蒙學的名譽校長。”
呂文不知彭子微葫蘆裡賣的是什麼藥？不過他的話應該還沒說完。
“還有呢？”呂文問道。
“我還想請大司徒擔任我墨教的長老一職。”
呂文端著茶杯的手輕輕抖了一下。他用另一隻手端起茶杯送到了嘴邊。
“我可不是墨學的追隨者啊！”呂文說道。
“墨教成立之初入教就沒有門派限制，以後我還想在墨教裡開辦一個論壇，歡迎諸子百家來講經論道。”
“這又是為了什麼呢？”呂文還真的有點不明白。
“墨學重視傳承，但從未提過只傳承墨學一派。所以我認為墨教也應該是開放和包容的。”彭子微娓娓道來。
“你們看重了我哪一點？”
彭子微道:“其實如今諸子百家的學問都是相互借鑑，也互為補充的。遺憾的是很多學派固步自封，甚至排除異己，這樣導致很多好的思想都湮滅在了歷史當中，殊為可惜。”
“彭教主的意思是……”
“我的意思是大司徒可以改變這個局面。”
“怎麼說？”呂文有點意動。
“世人都忽視了，其實朝廷才是那最大的一個學說門派，也是集百家學說之大成者。而大司徒則是這天下最大門派的掌舵之人！”
呂文第一次聽到有人提出這個觀點，想一想就讓人有點激動。但墨教為什麼要這樣提呢？
呂文問道:“教主把我抬得那麼高，對墨教又有何好處呢？”
彭子微道:“我想讓墨學能夠一直傳承下去，這自然離不開朝廷和大司徒的支援了。”
“你這樣想當然是好的，不過你有沒有想過，要是以後我卸任了大司徒一職，到時我又如何能幫得了你墨教呢？”
“所以，我還想給大司徒你一個開宗立派的機會。”
是文人都有過這種想法，尤其是大司徒這種身處高位，負責教化萬民的職位。不得不說“開宗立派”確實擊中了呂文的內心。
“我夠資格嗎？”
“大司徒你的學問博採眾長，相容幷蓄，特別推崇儒，道，墨三家。除此之外，大司徒你還深諳禮，法，陰陽，甚至對兵家學說也有研究。試問，你沒有資格誰有資格呢？”
大司徒卻沒有過於自得，“在我這個位置上，研究各家學說是必須的，難道這還能自成一家不成？”
“尊天道，兼儒墨，和禮法，是為雜家。”
“先生教我？”呂文終於不淡定了。
“擔任我蒙學校長，主持我墨教百家講壇，廣招學生，弘揚雜家學說。”
回去的路上田教主跟彭子微說道:“我算是聽出來了，你兜了那麼大一圈，就是想讓他做我們的小學校長唄。”
“不要小看蒙學，這都是我們播下的種子，以後會生根發芽長成參天大樹的。”
“在墨教裡宣揚其他家的學說是不是有點不妥呀？”
“假如有一天別人問一儒家弟子:‘你的學問在哪學的呀？’他回答說:‘我在墨教的學校裡學的。’你聽到之後會作何感想？”
“哈哈，很爽！”
“墨學能走到何時我不敢說，不過我希望墨教能一直走下去。”
“彭教主，如果還有像寧志一樣的人來找麻煩怎麼辦？你知道我墨教裡面高手也不多。”
彭子微心念一動，“我想起一個人，我去去就回。”