沈勇看出來張秋是真的急了，不再跟她兜圈子。
於是，沈勇淡淡地說道：
“這道題的電場強度印錯了！電場強度應該是二百的，印成了二十！少了一個零！”
聞言，張秋“哎呀”一聲，拍著自己的小腦袋瓜，恍然大明白地道：
“對啊！我怎麼說帶點粒子的運動軌跡不太對勁呢！原來是題目印錯了啊！起開！我要做題了！”
說著，張秋用力推了一把坐在椅子上的沈勇。
“好好好！你坐！”
說著，沈勇從椅子上站了起來。
張秋坐在椅子上，拿起鉛筆，在演草紙上畫出草圖，演算了一遍，然後工工整整地寫到了捲紙上。
“勇哥！可以啊！你真的是‘學霸’級的人物啊！我真是小看你了！一句話點醒了我啊！”
張秋道。
“所以呢，你願意聽我的建議嗎？”
沈勇問道。
“願意！我現在就聽你的，收拾書包去回學校！”
說完，張秋拿出書包，將文具、書本、試卷全都收拾道雙肩揹包裡。
還將自己的校服帶上。
“勇哥！你是開車來的嗎？”
張秋問道。
“是啊！”
沈勇點頭道。
“那正好！救人就到底，送佛送到西！你開車把我送到學校吧！我就不用做公交車了！”
張秋道。
還真是不客氣啊！
蹭車都蹭得這麼理直氣壯！
“阿秋！既然你願意聽我的，那咱們就先不著急回學校啊！咱們先去吃飯！吃完飯，下午的時候，我帶你出去放鬆放鬆！
即便是在高三，咱們也應該勞逸結合，不能讓腦子一直沉浸在課本和捲紙裡面！”
沈勇道。
“好呀！太好了！那咱們下午去玩，晚上的時候你再把我送回學校吧！”
張秋開心地問道，“你下午打算帶我去哪放鬆啊？”
儘管張秋是一個勤奮學習的好孩子，但是畢竟她還是一個孩子，而且還是一個女孩子，喜歡玩是她的天性！