正與圖書館中當值人員談話的徐庶也聽到了裡面的聲音，見劉曄正在跟老者交談，鼓勵對方几句後笑著迎了上來。
“公輸大人，子揚兄，你們在談什麼呢？”
“徐大人，方才劉某失態了，慚愧、慚愧啊！”
“子揚兄哪裡話？對知識的渴求，本就是我等文人的畢生追求！子揚兄看到牆上的那幅字了嗎？那便是主公為所有學子所題。”
劉曄順著徐庶手指的方向望去，只見在屋內正中央處的牆壁之上，用鎏金大字題著一首詩，落款處正是何思安。
‘何思安…即便取得如此成就，他都沒有用回劉辯的名號…’
收回思緒，劉曄緩緩誦讀出聲…
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。駕舟行船奔大海，收藏海中學無邊。”
聽著劉曄的喃喃自語，一旁的老者也感慨道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寫得真好！老夫遊歷至此，便是因為看到這幅字後才決定加入弘農王麾下，為的便是可以追求最純粹學問。”
說著，在書架上拿出一本厚厚的書籍，遞到劉曄手中，後者接過後看到上面赫然寫著三個大字‘魯班書’！
劉曄大驚，看向老者。
“公輸師叔，這不是您家的不傳之秘嗎？”
“什麼不傳之秘？我公輸家都要在這亂世中消亡，哪還有什麼不傳之秘？
況且你看看眼前的書籍，還有你方才閱讀的，隨便挑出一本都與我公輸家的絕學比起來都不遑多讓，弘農王還不是都拿出來以供所有人參閱？包括你們這些其他勢力之人！子揚啊，時代變啦！”
老者拍了拍劉曄的肩膀，笑著說道。
“師叔…是何意？”不知為何，劉曄心中隱隱有種不安的感覺。
“就那電堆來說，最早是若蘭王妃所提出的設想，透過張教主（張魯）組織的勘探、各州郡全力配合，弘農王不惜代價的銀錢投入、數以千計的科學院教職人員以及學員經過上萬次的失敗方才發明出來！
我們那個時代已然過去了，用弘農王他老人家的話說，現在是一個全新的時代，需要所有人共同的努力才能推動時代的進步！”
老者眼神越發狂熱，聲音也逐漸放大，屋內其餘人也被這邊的聲音所吸引，紛紛看向老者。
“弘農王曾言，要在他的有生之年裡讓鐵路鋪滿各大郡縣，從交州到漠北只需要三五天，讓紡織、養殖、種植的產量都倍數增加，讓利用電、蒸汽、石油所驅動的車取代馬車等等…
子揚，你能想象嗎？弘農王剛跟老朽說的時候，老朽還甚為鄙夷，只以為他老人家是在為老朽畫餅，然而直到老朽親身參與其中才發現，這一切看似遙遠的夢想卻如此觸手可及！
你能想象當蒸汽車、火車、電堆等相繼問世，所有參與其中的人是和心情嗎？”
“好！”身旁一名青年聽得激動無比，忍不住高聲應和，緊接著，第二聲，第三聲響起…
…
當劉曄回到驛館時，已然是第二天傍晚，雖然在圖書館中僅僅小憩片刻，此刻的他卻絲毫沒有睏意，激動的心情仍久久難平！華燈初上，望著外面熙熙攘攘的人群，一輛輛腳踏車在車道上行進，遠處的鐵路依稀可見，無論是百姓亦或是商賈官員，皆面露紅潤，眼神中絲毫不見中原地區百姓的那種漠然之色。