時間如水，歲月如梭。
對於季宇而言，對於藍星的時間而言，僅僅只是過了四天而已。
但就是這四天，在宇宙的邊緣，在空間、時間都稍顯有些混亂的地域，這裡卻經過了漫長了近九十萬年。
而就在這九十萬年的歲月中，荒蕪星球所有的生命早已再次得到長足的發展。
發展的過程中是伴隨著各個種族的滅亡，但同時也伴隨著某些種族的求同存異。
這是世界發展的必然，特別是在神明消失在這個星球的近三十萬年後。
是的。
神明消失了，而且消失的毫無徵兆。
有人說神明去往了天上，也有人說神明厭倦了地上的爭鬥，所以祂們才紛紛離開。
藉由世界中心的通天神木，不管是已知還是未知的神明全部離開了。
這是神明離開地上的世紀。
這裡沒有神明，有的不過是一些巨獸又或者巨人種族罷了。
就算偶有偽神出現，這些偽神一旦危害安全立刻就會被泛星球聯合的各族攻擊直至消亡。
是的，現在的荒蕪大陸已經徹底大變模樣。
這是一個新時代，是一個種族聯合發展的黃金時代。
所有種族摒棄了一切歧視，互相聯合互相競爭互相發展。
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荒蕪大陸西方，臨近海濱，此刻正豎立著一座龐大且無比現代化的城市。
此刻，位於城市中心，蟹人帝國創辦的享譽世界的著名聯合大學的學堂正迎來新一屆的學子入學。
這些學子有蟹人，有蛇魚人，有飛蛾人，更有鼠人，它們高的高，矮的矮，總之在這裡，存在你完全想象不到的畫面。
上千種族共聚一堂，這種魔幻且帶有科幻色彩的世界正在這裡豎立起一個典範。
開學典禮之後，歷史系學區的學區廣場，此時聚集著近十萬學子。
“同學們，首先歡迎你們加入布羅姆菲爾德學院的歷史系學區，其次，在這裡你們將更加直觀更加深入的瞭解‘魔晶大陸’的古老歷史！”
“這裡有很多不被披露的歷史典藏，這裡有著大量的古記事。”
“作為探索歷史，瞭解歷史，發現歷史的一員，我們首先必須瞭解當今這和平的來之不易。”
“以此，同學們，在這裡你們的第一堂課正是觀看由我們蟹人帝國出品的三大世紀的一共十篇‘紀錄片’。”
“十篇紀錄片分別為：一、萬物初生篇；二、古神誕生篇；三、巨獸時代篇；四、神眷啟蒙篇；五、神權時代篇；六、衰落新生篇；七、魔晶科技篇；八、神明消失篇；九、混亂年代篇；十、種族大同發展篇（待續）。”
“十篇紀錄片時長一共約十八小時，今天同學們的任務便是看完這些，然後各自向學院的學習系統提交一份自己的心理感悟記錄，字數不得少於五千字。”
“這可關係同學們的學分，大家可要認真對待。”
“另外，這些紀錄片是從我們蟹人一族的主觀認知來拍攝製作的，如果大家有疑問或覺得不好的地方也可以在學習系統上提交疑問，各自負責你們的老師會直接向你們解答。”
“那麼接下來，同學們就開啟手腕上的學習機吧，開始你們的第一堂課程。”
諾大的學區廣場高臺上，歷史學區的區長，也即是一名蟹人老者講話完畢後，每一位學子立刻就開始按照要求開始開啟各自手腕上佩戴的大小不同卻象徵身份的‘腕錶’。
腕錶投影，隨後立刻便開始在每一名學子的眼前投影出一副影像。
萬物初生篇：講的是蟹人透過對歷史的深度挖掘，自己科考與聯想得出的世界生命最初誕生的結論，同時這裡也有指出神學者認為蟹人一族是神明締造的，目前存在爭議。
古神誕生篇：這裡就是指普通生命看見最初神明出現的年代，神明到底是何種形式誕生，是否與巨獸一般是慢慢成長而來的？由於古代歷史沒有可能留下證據與影像，所以無從得知，總之大概就是講述了神明如何的神秘與強大。