善是什麼？很多人都有不一樣的定義。在焱的心中，能夠不因為利益而去傷害別人的，就是善。
然而，宇智波光的善還有高出一個層次。或許是強大的出身，又或是優越的生活。反正，這個女孩，就是看不得對方受苦的人。
相處了五年的時間，宇智波焱也差不多把她看透了。
對於焱來說，在這個如同垃圾一般的，冰冷而殘酷的世界裡，她的存在算是一股清流。
發自內心的，在看到這份美好的時候，宇智波焱打心底裡想要守護這樣的存在。
重複的行為，可以讓時間的尺度縮短。上學就是這樣，不知不覺間，兩個月的時間就已經過去了。
而這邊，兩人還在鬧著彆扭。當然，在焱眼中，就只有宇智波光自己在鬧彆扭而已。
體術的課程進行了大半個學期，在二年級的末尾，為了應對升級考試，專門教授體術的老師開始進行了一次體術格鬥測試的對練課。
要知道，體術可不是為了讓學生可以強身健體而存在的。學校教授它的目的，就是為了可以讓學生們用肢體行動來進行自保。
一個半學期的格鬥訓練，最終還是為了在格鬥對練中取得勝利。在升級考中，格鬥考試是以學生們一對一的形式存在的。
勝利的人是合格，失敗的人是不合格。當然，合格和不合格，是決定不了最終的升級考的。
畢竟，體術的格鬥只是體術考試的一部分，體術還有體能考試。但是，影響升級考的結果，還是可以的。
就這樣，在針對升級考的一次模擬對練中，體術成績一直是第一的光和成績較差的焱分在了一組。
第一個問題，老師為什麼要將成績差的和成績好的分在一組？
這是因為，成績好的學生，已經不需要過多的關心了，他們能夠透過考試。而差生，老師需要讓他們明白，自己和厲害的同學之間，差了什麼。
只有看到自己的不足，才會去彌補不足。
第二個問題，為什麼體術能夠打敗光的焱，成績是差？這是因為，焱是故意這樣的。
在人類社會中，越是優異的人，就越是受到他人的排擠。
在這個世界上，平庸的人佔據了絕大多數。同時，這一部分人，多數有著強烈的妒忌心，他們見不得身邊的人，突然比自己好。
所以，他故意弄了個差的成績，為的不是合群，只是為了減少一些無聊的妒忌而已。
畢竟，大部分人，都不會因為對方的成績平庸，而去找他的麻煩不是。
“好！下一組，宇智波光對戰宇智波焱！”教授體術的，是一個叫做白淺水的中忍。此時，前面的戰鬥結束了，他對著名單喊了下一組。
然後，聽到了老師的呼叫，二人走到了空地上。
‘嗯～～，這個眼神，滿是殺氣！等一下，這丫頭估計是要全力以赴了。’看著光的眼神，焱心中說道。
“開始！”一聲令下，白淺水以哨子為令。
“嗖！”一瞬間，就在老師下令的時候，光的身影消失在原地。
如果焱所預料的那樣，對方使出了全力。這個速度，是十米每秒，這超過了二年級學生的水平，甚至超過了畢業生的水準。
此時，手握拳頭，光一拳對著焱的頭部打去。