聽見江逸老師這麼說，站在選手席的nono有些不好意思的撓了撓頭。
似乎是想著該說點什麼，才能讓場面不那麼尷尬，但是還沒等她想清楚該說點什麼，江逸老師又開口了。
“但是有的時候直拗也未必是件壞事。”
這句話讓nono有些詫異的抬起頭來，“不是您剛才這麼說，我還以為您不喜歡執拗的性格。”
江逸老師非常淡然的搖了搖頭：“沒有執拗堅韌的心性，怎麼可能在音樂這條漫長孤獨的路上走得下去呢？”
這句話一出，全場再次響起掌聲！
Nono似乎也心有觸動，隨後江逸繼續開口。
“我記得你之前問我的是，為什麼這首歌帶給你的感覺和以前那些歌的風格完全不一樣對嗎？”
相比起網友們在直播間裡如看熱鬧一般的猜測。
猜測江逸聽到這個問題之後會羞惱激怒，但是事實和他們猜想的卻好似截然相反。
他不僅不憤怒，相反甚至還很平和。
平靜溫柔的將女孩之前的問題給重複了一遍似乎是怕漏聽。
被人這麼鄭重其事的對待著，誰能不心動？
選手席上提問的nono同學更是受寵若驚，她剛才問完那個話題之後，發現多少有點冒昧和不禮貌，之後就開始有點後悔，正在想著補救呢，沒想到對方似乎完全不在意。
事實上不在意也就算了，偏偏對方還如此溫柔鄭重的詢問。
她忙不迭的點了點頭：“對對對，只是比較好奇，為什麼同一個人寫的歌曲，為什麼前後的風格差距會這麼大。”
她小心翼翼的解釋著，不希望有人因此誤會。
江逸擺了擺手，示意她用多說，但是眼睛卻直勾勾的盯著她，言語滿是篤定。
“我個人猜想哈，根據我之前聽你歌之後的感受。”
“你是不是隻有整個人陷入悲傷壓抑情緒的時候才會寫歌？”
這個假設一提出，全場人的眼睛都亮了亮目光卻都不由自主的放在了選手席B面的nono身上，眼中閃爍著好奇。
Nono則是完全沒有想到，對方居然一語中地，面對全場人的注視，她靦腆的性格，此刻顯得有些拘謹和侷促。
“確實是這樣，音樂對我來說是一個情感的宣洩口。”
“每當我有在三次元裡無法宣洩的情緒時，我就會逃到有音樂的國度裡，在裡面進行創作。”
聽到這個回答，不管是場內的其他嘉賓選手還是直播間裡的觀眾和網友，皆都鬆了一口氣。
坐在評委席上的江逸老師也同樣一合手掌。
“這不就對了？”
“你只會在情緒低落的時候寫歌創作，所以你的作品基本上都是憂鬱哀傷的曲風，那不僅是曲目，那對你來說更是情緒的宣洩口。”江逸老師坐在評委席上，不慌不忙侃侃而談，給nono講的一愣一愣的，但是感覺似乎還挺有道理，隨即江逸老師畫風一轉。
“但是我不會啊！”