我現在或許成了外星人，哦不，也許是變形人，當我走在路上的時候，經我身邊走過的同學都以異樣的目光看著我，甚至刻意躲避著我。
就連瓶底子看到我之後，都顯露出一種畏懼之色，我走過她面前的時候說：“那天我發癔症了，對你造成驚嚇，希望沒影響到你的發育，哦不，影響到你的學習以及心理健康。”
瓶底子直搖頭，“沒有沒有，你大概是感冒發高燒燒糊塗了，我原諒你了。”
我將那枚被摔破的玉佩拿出來放到桌子上說：“這枚玉佩，本是我，本是我爹給我的，要我資助你上學，沒成想你誤會了，拿去吧，雖然摔爛了，但起碼還能賣個夠你讀完大學的錢，去，拿著，到古玩一條街，找到一個叫八字鬍的人，叫她幫著你賣。”
瓶底子嚇的擺手說：“不不不，我不要。”
“拿著。”我惡狠狠的說。
我回到座位，拿出一張白紙，在紙上畫下一個女人，但我畫的不好，簡直就如同小學生作畫一樣，要問我畫的是誰，那我告訴你，我畫的人正是桑榆！
畫好之後我扔掉，又拿出一張紙，在上面寫下那些細小的線索，九針，十二針……
桑榆隨後進來了，但她低著頭，瞧都沒瞧我一眼，徑直走向她的座位，然後翻出一本書，看了不到一分鐘後趴在了桌子上。
這人是受了什麼刺激，整的不好好學習天天向上幹嘛呢，唉，我本風流倜儻高大威猛玉樹臨風，這個魔怔出的。現在竟然還流傳著另一個版本，說我本是喜歡瓶底子的，但被瓶底子無情的拒絕了，之後瓶底子將這事兒告了班主任，班主任找到我，說我癩蛤蟆想吃天鵝肉，讓我立即給瓶底子道歉，我因為心理遭受了無情的拒絕打擊，所以一時精神不正常，在語文課上搞了一出震驚全校的魔術。
班主任還沒找我的麻煩呢，但我知道她肯定不會放過我，坐等捱罵吧，我就是個捱罵的腦袋。
正思想間，聖旨便來了：夏爾，班主任召喚你！
以往，當有人喊我的名字時，桑榆總能從聚精會神的學習當中醒過來，她有時候會回頭看我一眼，但今天，她就像睡著了一樣，趴在桌子上一動不動，她的頭髮散落在桌子上，烏黑亮麗的頭髮絲。
我走到桑榆座位跟前，停頓了一下，我能看到她均勻呼吸時身體微微的動，我想坐在她對面解釋解釋這些事兒，但這事兒似乎根本沒有解釋的頭緒。
嗨，幹嘛呢？班主任等著你呢。
我舔了舔乾裂的嘴唇，離開桑榆，快步走向班主任的辦公室，在走廊的另一頭，我似乎都感受到了班主任一腔怒氣。
果然，她在和生物老師說語文課上的事兒，見我來了，她極不耐煩的擺擺手說：“外星人，你過來。”
我走到她辦公桌前。
班主任坐在椅子上，十指交叉，將手圈成弧形支撐在額頭上，看來，她正處於焦頭爛額的焦慮與折磨當中，幾分鐘後，她揉揉自己的太陽穴，稍微整頓下自己的精神，準備說話了。
這當，生物老師還是在看一本古生物的書籍，美術老師一條腿搭在另一條腿上，仍然在畫著別人都看不懂的東西。
我說：“美術老師，你畫的是不是達芬奇手稿？”
美術老師沒理我，可能班主任跟她說了，要我訓話的時候不要插嘴也不要笑，不然她更沒辦法管我了。
我一開口，便捅開了班主任的滔滔不絕，她長嘆一聲道：“你意識到事情的嚴重性沒有？”
“沒有。”
班主任似乎都懶得和我發脾氣了，或者她沒有力氣發脾氣了，因為校長讓她善意待我，一定要從側方面教育我。因為，校長現在正在和我爹夏大海洽談給學校捐贈體育館的事兒，所以他不想這件事壞在我手裡。
班主任扶扶眼鏡說：“你已經嚴重的，傷害到了一個青春期姑娘的心。”
這話說的，好像誰不是青春期似的。
“我已經跟她解釋了。”我覺得我已經沒有必要像平常一樣和班主任對答了。
“你是怎麼解釋的？”
“我說我沒有向她求婚。”
“你在語文課上，語文老師站在講臺上講課，你當著全班的面說你沒向她求婚，你……你這是造孽呀！”