沈浪施施然入座，旁邊另一位仁兄納悶的看看他，再看看他身後，沈浪點頭致意，臉上是和煦的笑。
“嗯……咳咳，”學堂外傳來一陣清咳聲，鄭夫子來了。
學子們頓時身體一緊，坐的更筆挺了，沈浪也精神一振。
得想個辦法，讓鄭老匹夫跪下唱征服！
如果有機會，他還是不想知道大周的天空為何那麼藍……
鄭夫子揹著手走進來，他邁出的每一步距離都一模一樣，彷彿隨腳帶著刻度尺。
待鄭夫子走到講臺中央，眾學子統一起身，恭敬行禮，沈浪眼疾手快，跟著有樣學樣。
鄭夫子點點頭，示意大家坐下，翻開書，開始講課。
沈浪翻了翻手中的書，這節課講的是用兵之道，用的書叫《吳湞新書》，這個吳湞，應該是一位兵法大家。
全是文言文，沈浪看的頭疼，便扔到一邊，開始思考自己該怎麼好好表現表現。
嗯……待會若夫子提問，自己一定要積極，第一個舉手回答問題。
很快，時間過去了一大半，眼看還有一刻鐘就下課了，沈浪尷尬的發現，鄭夫子還沒注意到學堂裡多了一個學生……哦，人數沒多，只是換了一個。
一個普普通通，一個人中龍鳳，這眼睛也是瞎哦。
沈浪默默吐槽。
這時，鄭夫子放下書，眼神掃過眾學子，緩緩道：“書中所言，所謂兵者，堂堂之陣，正正之師。大家對此，有何看法？”
學子們默默思考，半晌，無人回答。大儒兵法，豈是他們這些小小學子能夠指摘的。
鄭夫子點點頭，也不強求，就要結束這個問題，忽然一個低沉的聲音響起：“夫子，學生有些看法。”
學子們一滯，紛紛轉頭，鄭夫子也循聲望去。
那是一個面如冠玉的少年，穿著雖有點緊但非常整潔的“校服”，衣端領正，毫無瑕疵。
鄭夫子如沐春風，這樣的學子他最喜歡了，看著就讓人舒服，只不過，為何我不認識他？
“你是……”
“學生沈浪。”沈浪恭敬行禮。
“沈浪？”鄭夫子一驚，有些不可思議的看著他，“是你？你的傷好了？”
“是的，得知夫子不喜，昨夜特意請了欽天監的術士為學生治療。”沈浪低眉順眼，隨口編了個謊，言語間表現出對鄭夫子的極為重視。
“嗯，不錯，”鄭夫子點點頭，很是受用，“沈浪，那你說說，你對那句話有何看法？”
我能有啥看法，我沒有看法，但是吹牛逼誰不會？
想了想，沈浪清了清嗓子，一手背在身後，一手指點江山狀，擲地有聲道：“學生認為，堂堂之陣，正正之師固然可敬，但戰場不是棋牌。”
“下棋時，丟的不過棋子。戰場之上，丟的卻是我大周將士的性命。為了名譽不惜失去同澤生命，學生，不認同這樣的兵法。”
話音落，學堂上一時安靜的落針可聞。學子們目瞪口呆的看著這個年輕人，鄭夫子眼中有異光閃過。