當一切在悄然無息之間發生的時候，江農看著日記裡的話，陷入到了沉思，因為在這時候，他也有一種說不上來，但是非常不好的感覺。
童年時的兩次偶然事件極大地豐富了我對世界的理解，並引領我走上成為民間物理學家的道路。
我記得父母有時會帶我參觀離住處不遠的茶園。我當初最幸福的記憶是，蹲在池塘邊沉迷於荷花下緩慢遊動的鮮豔的鯉魚。
在這些安靜的時刻，我自由地讓我的想象漫遊。我會問自己傻傻的只有孩子才會問的問題，如池塘的鯉魚會如何看它周圍的世界。我想它們的世界一定奇妙無比！
鯉魚一生都生活在這淺水池塘中，它們相信它們的“宇宙”是由渾水和荷花構成的。
它們絕大部分時間在池塘的底部覓食，它們會模糊地意識到，在水面之上可能存在一個陌生的世界。
我們所處世界的性質超出了它們的理解範圍。有趣的是，我坐的地方距鯉魚僅有英寸遠的距離，但我與它們卻似乎相距甚遠。
鯉魚和我生活在兩個不同的宇宙，但我們並不會侵犯到彼此的世界，兩個不同的宇宙僅被水的表面這個最薄的屏障分開。
我曾經想象過，可能鯉魚中也有鯉魚“科學家”。
我想，它們會嘲笑提出在荷花之上存在一個平行世界的任何一條魚。對一位鯉魚“科學家”來說，唯一真實的東西是魚能夠看到或觸控到的東西。這個池塘就是一切。超出這個池塘的看不見的世界是沒有科學意義的。
有一次下暴雨，成千上萬的小雨滴落到池塘的水面上。池塘水面被雨水擾亂了，荷花被水波推得四面搖晃。
我躲避著風雨，心裡想著，這一切對鯉魚來說會是什麼樣子。對它們來說，荷花似乎是自己在移動，沒有任何東西推它。因為它們生活在水中，如同我們周圍的空氣和空間，而看不見水外的世界。它們會為荷花可以自己晃動而感到困惑。
我曾想，它們的“科學家”也許會編造一個巧妙的叫做“力”的發明來掩飾它們的無知。
它們無法理解在看不見的水的表面存在波，它們會得出這樣的結論——荷花之所以能在不被觸控的狀況下運動，是因為存在一種看不見的神秘的力作用在它的身上。
它們可能會給這個幻覺一個令人印象深刻的，崇高的名稱，如超距作用，或荷花有不受接觸就能移動的能力。
我繼續假想，如果我將手伸到水裡，從池塘裡撈出一條鯉魚“科學家”會發生什麼？
在將它放回水裡之前，在我檢查它時它會劇烈地扭動。我想，其他鯉魚會如何看待此事。
對它們來說，這將是一個真正令其不安的事件。它們首先會注意到它們的一位“科學家”從它們的宇宙消失了，且沒有留下任何痕跡。
它們在自己的世界中四處尋找，卻了無音訊。然後，幾秒鐘後，我將它放回到池塘中，“科學家”又突然從它們的世界中冒了出來。對其他鯉魚來說，這真是一個奇蹟。
這個鯉魚“科學家”驚魂稍定，給鯉魚們講述了一個令人吃驚的故事。
它說，“沒有任何預告，不知怎麼我就被舉出了宇宙（池塘），被拋到一個神秘的虛空世界，看見了從未見過的炫目的燈和奇形怪狀的物體。最奇怪的是抓住我的那個動物一點也不像魚。我震驚地發現它沒有鰭，更神奇的是，它沒有鰭也能運動。我吃驚地發現我們熟悉的自然規律在這個幽冥世界不再適用。然後，我突然發現自己又被扔回到我們的宇宙中。”
當然，這個超越宇宙之旅是荒誕的，大多數的鯉魚會將這個“科學家”的言論當作胡話。
我常想，我們與那些心滿意足地生活在池塘中的鯉魚也許沒什麼區別。
我們生活在自己的“池塘”中，相信我們的宇宙只有那些我們可以看到或觸控到的東西。像鯉魚一樣，我們的宇宙僅由熟悉的和人類可見的事物組成。
我們自以為是地拒絕承認自己在我們生活的宇宙周圍，存在我們尚不能掌握和認知的平行宇宙或多維空間。
我們的科學家發明了像力這樣的概念，也許只是因為他們無法想象我們周圍的空虛空間的無形的振動。一些科學家甚至嘲笑高維世界的說法，是因為他們不能在實驗室中便利地驗證它。
從那時起，我就一直對存在高維世界的可能感到痴迷。像大多數孩子一樣，我如飢似渴地閱讀這一型別的冒險故事。
這些故事中的時間旅行者進入其他維度探索不可見的、常規物理定律不再適用的平行宇宙。我越來越想知道，那些漫遊於百慕大三角的船隻是否神秘地消失在太空的一個洞中。
我驚歎於艾薩克·阿西莫夫的“基地”系列科幻，書中對超空間旅行的發現導致了一個銀河帝國的崛起。