“但是在此之前，麥格教授，我想先問你一個問題。”羅傑從旁邊又搬來把椅子坐到了教授對面：“不知道如果兩個學生因為發生爭執而用咒語相互攻擊，會受到什麼處罰？”
麥格教授不解的皺了皺眉頭，但還是回答了他：“依照造成的傷害來給予判定。”
“如果說我只是用魔杖讓他跳個舞呢？或者是讓他頭髮變長？”
“……”麥格教授沒說話，這種程度扣個幾分也就得了。
“那把魔杖杵到他的臉上也沒事嘍？”
麥格教授點頭：“如果不是要施展惡咒的話…”
羅傑笑了。
“按照這個邏輯…就像是把魔杖杵到他臉上不想發動咒語一樣……”他說道：“本質上來說和我拿刀子放到他脖子上沒有區別……”
“這怎麼能……”
羅傑不給教授反應的機會，快速的打斷了她的話：“魔杖是什麼？工具！它幫助巫師施法，可以給生活帶來便利也可以給生活帶來毀滅。就好比如我掏出魔杖讓馬爾福出個醜…一發魔咒讓他缺胳膊少腿兒…這都在於選擇，僅僅是掏出魔杖放兩句狠話並不能代表什麼，對不對？”
麥格教授難以反駁的點點頭，這話確實沒錯……
“那刀子呢？和魔杖同理…不也只是個工具嗎？僅僅是一個削果皮用的小玩意，實際說起來比魔杖危險性還要更小……更何況我也只是割斷了他的皮帶，這個程度僅僅只是個惡作劇，不是嗎？”
一連串的的偷換概念，讓從她上學以來就一直依賴魔杖生活的麥格教授有點轉不過彎來…因為這麼理解下來，刀子和魔杖處於同等關係…那就確實算不上什麼大事了。
“唔，好吧…”麥格教授雖然感覺不大對勁，但一時半會兒也挑不出毛病來：“那就…格蘭芬多扣五分。”
“但是要再敢有下次，柯林斯先生，那就不是簡單的扣分了，你的禁閉會持續到這個學期結束。”好歹都叫到辦公室來了，太過高拿低放會讓學生覺老師很好對付，所以嚴厲的說上幾句還是很有必要的。
“是，麥格教授。我以後會注意的。”羅傑做乖寶寶狀。
“恩，回去上課吧，走的快點說不定還能趕上課上後面的幾次試飛。”麥格教授的態度已經和剛進辦公室時完全不同。
羅傑把自己身下的椅子搬回原處退了出去。他自己都有些意外這事兒這麼容易就矇混過去了，本以為還要跟老鄧扯皮一通呢。
歸根結底來說，多年安逸的教學環境導致了麥格教授對於危險——或者說對於學生的警惕很低。
羅傑，一個一年級新生，在她的潛意識裡能掌握幾個雜耍程度的魔咒就不錯了，就算羅傑抽出魔杖指著誰，她都認為是小孩子氣的打打鬧鬧。
要是換個校外成年巫師來試試？敢拿著魔杖對著霍格沃茨的學生，腿給你打折嘍！霍格沃茨的御用變形術課教授也不是戰五渣！
慢慢逛悠的羅傑等溜達到草坪，霍琦夫人已經帶著她的破掃帚們下課了，飛了個痛的學生散散倆倆的往城堡走來。
赫敏和哈利看到羅傑，都快步走了過來。
“怎麼樣？麥格教授是怎麼說的？”赫敏著急地問道。