後世辦學最難的關節是：審批、校舍、生源。對於南京這些勢家而言根本不存在問題。
大明的書院遍地開花，誰都沒想過要審批。校舍更不成問題，誰家沒幾處園子？隨便挑出來一處都能足夠容納三五百人。生源也簡單得很，那麼多庶出的兒子，原本就拿不到家產，正好學門旁技，日後也好幫襯大房。
一時間南京城裡辦學之風，竟然刮到了朱慈烺耳中。
“殿下，不用卡一下麼？”陸素瑤頗為憂慮地統計了南京新辦的“學校”，已經大小有十來家了。這還是明面上的，肯定還有疏漏沒算進去的。
“這是好事，為什麼要管？”朱慈烺笑了。
“殿下的民政全靠用人，若是讓他們這些勢家子弟混進來，難免不會成為第二個大明官場啊。”陸素瑤道。
“你還沒看透啊。”朱慈烺笑道：“我為何敢放任都察院對大理寺那幫法官動手？因為我們的法政學院人越來越多，最多三個月就能收穫近五百人，而且隨著規模擴大，勢必會越來越多。人多，我就敢換。反觀江南這邊我就要謹慎許多，不讓都察院搞大動作，否則官員全都抓起來了，誰來治民呢？讓百姓自治？那日後還要不要朝廷了？”
陸素瑤還是擔心“汙染”，正要說話，朱慈烺又道：“這些人肯定會帶進來許多舊風氣，但我想還是不擔心。為何？你看大明士子對自己蒙師和座師的態度就知道了。”
蒙師是真正給這些學子啟蒙授課的老師，也是後世意義上的“老師”。座師從未給他們上過課，最多就是釋出學術演講的時候混在下面聽聽。大明的進士，對待座師、房師、宗師儼然服侍自己的父母，孝順得無以復加。但是有人聽說過誰對自己的蒙師如此麼？換上官袍之後，蒙師行禮慢些都會被橫眉豎眼挑禮呢！
難道只是因為座師取中了他們的卷子，就有了這樣的恩情？為何唐宋時的學子更孝順授業師呢？
很簡單，關鍵在於誰掌握了政治資源！
以座師為核心，以他的政治資源為絲線，進士、舉人們能夠連成一張龐大的網路。每個人都在為這張網貢獻力量，同時也從網上攝取養分。
東宮的新學體系卻從根本上消滅了這個核心。
譬如某人考過了司法考試，得以進入大理寺，他能找到批他卷子的考官麼？都是標準化試卷，考官本身可能只是個識字的鄉學學生罷了，能給他什麼好處？而他的授業師不過是個教書匠，更不可能為他的仕途鋪路。
所以新學體系註定不可能形成網路，也就等於從源頭瓦解官僚集團——直到官僚們明確意識到自己的行政權與皇權存在衝突，並且旗幟鮮明地為之鬥爭……這就是資產階級革命了，不是朱慈烺當前需要考慮的問題。
“正是那些舊習氣，也會壞了殿下的新政。”陸素瑤堅持道。
“移風易俗不是簡單說說就能做到的。”朱慈烺道：“就算嚴控生源，原本的東宮官也會漸漸腐化，成了死水。唯有流水才能不腐，所以開源格外重要。更何況，規矩只要列出來了，膽敢壞我規矩的人就要付出代價。只有後面等著的人越多，朝廷手中的刀也就越快，才能真正做到絕不姑息。”
“殿下說得是，如果照太祖時候的法令，滿天下的官兒有幾個能逃脫剝皮充草的下場？之所以姑息他們正是人手不夠。”陸素瑤不再硬頂，但顯然還是對於這種境況感到無奈。
從忠心程度上來說，女官比宦官還要高。因為宦官還可以收義子，而女官卻是真正的孤家寡人——如果嫁不出去的話。
按照宮裡的慣例，職司越是高的女官，也就越是嫁不出去。故而陸素瑤做到“印君”這個位置上，早已經斷了出宮嫁人的念頭，一心將皇太子視作倚靠，絕不可能有半分貳心。
朱慈烺笑了笑：“等上了軌道，自然就會好轉了。對了，都察院不是說派了個幹吏專責此案麼？怎麼到了這麼多天，都還一點動靜沒傳過來？”
“是有些蹊蹺。”陸素瑤道：“照理說，核對了賬目開倉一看，誰是誰非應該明明白白呀。難道又有什麼意外？”
“派人催問一下，江南這邊官員不夠，最好是一地一治，不要牽連太大，否則換人都換不過來。一旦姑息，就有牆頭草以為朝廷是在做樣子，這兩年好不容易積累下來的清廉名聲卻又毀了。”朱慈烺道。
陸素瑤應聲而出。她知道都察院裡自查有多嚴格，李邦華雖然年紀大了，御下技藝卻是臻於化境。
若是都察院的御史沒有徇私，那麼多半是案情複雜。
案情越複雜，牽連的人也就越多。
陸素瑤不免要未雨綢繆，在舍人之中排出可以外放的名單。(未完待續。。
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