“火遁·豪火球之術！”佐助起手就是大口的火球。
而鳴人也不甘示弱，“多重影分身之術！”
這個原著中需要他去偷封印之書才能學會的禁術，現在他還沒畢業就已經寫會了。
甚至於讓分身散開後，他還能更進一步的繼續結印，利用多個分身配合施展——
“風遁·氣流亂舞！”
很基礎的風遁，就是利用風屬性查克拉揚起旋風的招式。
但在鳴人大量影分身的通力配合之下，這招基礎的風遁竟是爆發出了堪比龍捲大旋風的氣勢！
不僅將佐助的火球撕扯開，還進一步反推向佐助本人！
而佐助的應對也很迅速。
“雷遁·電網！”
同樣是一招相對基礎的忍術，但已經足以成片的擊碎鳴人那些脆弱的影分身。
分身一下子報廢太多後，旋風的風力頓時被降低了下來。
佐助利用這種方法，竟是相當巧妙的化解了鳴人的一波風遁攻勢！
兩個人你來我往，轉眼竟已經交換了好幾招，打的有模有樣、甚是激烈。
讓日向稻葉看得頻頻點頭。
這兩個小傢伙不愧是位面之子，在這條世界線上，他們成長的比原著更強了！
連日向稻葉都給予了這樣的讚譽，可想而知其他在場上忍的驚歎有多麼誇張了。
“我沒看錯吧？這真的是忍校畢業生的戰鬥？這麼嫻熟的忍術釋放，換做過去說這是特別上忍的考核現場我都信！”
在場有年紀大些的上忍已經開始深感自己看不懂，但大受震撼了。
而宇智波止水則是一語道破了問題關鍵。
“這全賴稻葉校長的教育改革啊！換做過去，忍者學校哪裡會教這些東西，那時候的畢業生能流暢使用三身術就已經是極限了。”
過了這麼多年，宇智波止水對於日向稻葉的崇拜和憧憬依舊。
這話雖然聽著有點像拍馬屁……好吧，確實就是拍馬屁，但日向稻葉還是坦然的接受了，並沒有推辭謙虛。
因為這確實是他這麼多年來努力的成果之一！
相比於過去，現在木葉的忍者學校才是真正用心在為村子培養儲備人才，而不是儲備炮灰！
日向稻葉打破了忍族和村子高層一直以來對於忍術的獨裁式壟斷，將“氣流亂舞”、“電網”這些基礎的遁術投入到了忍者學校的基礎教育之中。
他要培養的是真正精銳的忍者，而不是隻能用來填線的炮灰。
過去，這種過於超前的做法少不了面臨無數忍族的抨擊和質疑。
抨擊他肆無忌憚的普及忍術是在胡來、質疑他即使這麼做也培養不出真正的強者。
而今天，鳴人和佐助如此精彩的一戰，某種程度上算是給日向稻葉送上了一波最好的證明！
自從教育改革推行以來，這是他們忍者學校這些年裡教出的最強的兩個學生！
儘管這未必全是學校的功勞，這兩個人孩子本身就並不簡單，但至少在當下、在此刻，他們這是實實在在的幫日向稻葉狠狠漲了一波臉！
讓所有在場的上忍們都看到了——
如今的忍者學校畢業生，真的今非昔比，從這座學校裡走出來的孩子，真的未來可期！
 本章完