這個小弟弟長進了！
雖然不知道這個贏祿究竟經歷過什麼，但是他可以肯定，這個事情到最後肯定是非常的有意思。
因為自己的這個不成器的弟弟竟然帶著一幫小孩子贏了。
這東西不算多複雜，但是這個也不是那麼好贏的。
就算是贏允看完了這一切都不敢保證他們真的能贏。
因為這實在是太複雜了。
這還只是一個小事情，如果真的是這樣算下去的話就算是他知道所有的條件，知道所有的內容，這都是於事無補。
因為那個可怕的骰子系統就算是你算的再準，也可能無濟於事。
因為就算是你計算能力超神，一個骰子來個18點小機率事件，你也沒辦法，比如以前跑團，10點力量的聖騎士打不開的鐵門，1點力量的法師投18點直接開啟也是感人。
運氣就好像是天邊的東西，看不到摸不著，但是卻可以直接影響到這個的時候的眾人。
“李航啊，這東西以後能玩麼？”營運倒是更在乎這個，因為這個東西似乎還很好玩，還很有意思。
這些事件什麼的，估計回變成一個一個的東西甚至是可以把一些現實中可能遇到的事情全都組合進來，要知道，就在贏祿和王大力的組合中他就看到了帶石灰和草藥去災區的，這就是現學現賣。
這樣非常的有用，並且可以輕鬆的實現。
這種的做法如果放在平日裡這就是一個消遣，但是若是真的遇到了這種事情呢？那這是什麼？
這就是演練啊。
雖然說這種方式比較扯淡。
但是架不住它好玩啊。
要是它推廣開來，以後豈不是誰都知道應該怎麼做？
配合李航跟自己推出的那個東西，豈不是可以互相映襯？
到時候甚至是可以靠著這個來進行互相推薦，還有就是對這種寓教於樂的東西，估計誰都不會放過。
“你想將這些東西做出來？”李航倒是有些無所謂，大不了自己做幾個跑團的指導書就成了，倒時候隨便可以做很多這種跑團遊戲，不管是俠客還是這種今天當縣太爺，都是可以製作的。
而且這比起打麻將和玩牌要健康太多了。
如果還能跟自己的一些書籍聯動，甚至是可以把救生知識放進去，甚至是衛生知識放進去。
看了眼贏允，李航倒是頗為意外。
這可以啊！
而另外一邊的幾個微山書院的老師卻是眉頭緊鎖。
因為這不光是輸掉了沒有面子的問題了。
這代表著李航所教出來的學生比起他們的學生要優秀，這就是很嚴重的問題了。