不管那些所謂的升學，只要你能學到知識，就可以把這些知識運用到自己的生活中去，然後利用這些知識在生活中形成一個有效的運用，並且能夠把這些知識跟自己的生活中的一些內容有效的結合起來，這樣這些知識就會在他們的家族甚至是作為他們的傳家寶來一代傳一代。
正是因為這一點，所以李航就準備來一次狠的。
要是自己貿貿然建起書院，這對於自己來說是一個很麻煩的事情，一方面自己的書雜得很，另外一方面這些書上頭的知識一旦傳播開來很容易造成微山書院等這種儒學院對自己的打壓。
也就是說自己一旦動，那就是四方緊盯著，這要是真的出了點什麼事情就麻煩了，自己需要人才，但是自己更需要的是一個穩定的環境，所以李航準備玩一次大的！
玩什麼大的？
李航現在就要學那些所謂的歷史之中的，那些所謂的萬民傘，萬民請命。
很簡單，既然這麼多人需要這種知識的學習，那麼就利用這一點，讓他們自己去請願，然後讓這種請願書開始到贏允的府上，到時候收集幾百封這種玩意，他們收到之後肯定要重視，並且這種事情也是想當重要的一個參考。
只要有足夠的人數，就算是他們再有怨言，也必須要在這裡建設一個窮人能上得起的學院。
這是什麼意思。
其實說白了就是李航現在的所作所為讓別人很是羨慕，然後需要更多的這種學院，請求官府弄幾個這樣的學院，然後李航坐在家中等贏允帶著官員過來求他辦學。
這樣就算是那些儒生找來，也有一個理由，那至少是百姓需求的，自己只是應要求來開一個疏遠而已，這並沒有什麼，但是如果是自己開的，那麼那些儒生就會跟自己BB。
如果是對方的請求，那就好說了，這時候李航之所以讓這些人下去就是為了這個，只要他們真的能夠鼓動那些農民開始要書院，自己就敢將這個書院建設起來並且還能夠有足夠的大規模的圖書館，自己就可以真正的做到開枝散葉，至少附近的微山書院是不可能跟自己對著幹的，只要附近沒有威脅這就行了，至於說其他人，管他的呢。
李航只是不想看到微山書院的跟跟自己對著幹，畢竟微山書院可是自己就讀過的書院，不管是情理上還是意識上都不想這麼做。
所以李航就想了這麼一個辦法。
讓那些人印手印。
只要他們用手印來表明自己的決心，在一塊絹布上按上自己的手印，他們就可以證明這是自己印上去的，而且這樣的絹布其實是非常震撼的，要知道一平方米的絹布也就只能夠印上那麼幾十個而已，要是真的是成百上千人，會有多少米？
光是這個長度就可以震撼他們。
讓他們見識見識什麼是人民最迫切的需求。
正好也可以給這些人上上政治課，讓他們知道什麼叫做眾望所歸，讓他們知道什麼叫做人民最渴望的東西，讓他們知道怎麼團結最廣泛的民眾！
讓他們知道怎麼叫做政治課！
李航摸了摸自己的下巴，這個時候只要用自己手裡的東西，或許就可以將這個書院建立起來，不過在此之前，東林港口卻先是迎來了一艘船。一艘古怪無比的船隻。