“剛才外面只有不到二十次手雷爆炸的聲音，以及不足五秒的槍聲，以及一瞬間的水聲，居然就把殺老師完全逼上了死境，這個人，比殺老師，比‘死神’更難捉摸。”潮田渚想道。
其實，要是殺老師還是以前的死神，哪裡會讓E班的學生髮現他的一個個弱點，為了雪村老師，他捨棄了作為殺手的自己，讓自己變得渾身弱點，容易親近。
“砰！”一個混雜在各種喊聲和吐槽聲中的微弱碰撞聲響起。
小櫻不慌不忙把沒有拿著殺老師腦袋的那隻手橫在了殺老師前方，食指和中指夾住了一顆對老師BB彈。
“赤羽同學，在這種情況下還能毫不猶豫地舉槍射擊，看來你的殺意非常堅定，但是，當著我的面射來，是不是太小看我了呢？”小櫻笑著看向赤羽業。
“哈，怎麼會呢？御坂老師。”赤羽業大大咧咧地收了槍。能把獨自把殺老師逼到完全防禦形態的人，沒有人會小看她，當時的情況除了抓住小櫻看起來得意的一瞬間，根本不可能有別的破綻。
有一部分學生眼神不滿地掃了赤羽業一眼。看來不再想暗殺的人所佔比例不小啊。
“讓我一直拿著這圓球也很無聊呢，讓我們玩兒個遊戲如何，從放學開始計時，在零點之前，我不會離開學院的後山，任何人可以對我做任何事情，誰能搶到殺老師或擊中我一次，那這個人自然就擁有對殺老師第一時間的處分權了，如何？御坂櫻提議地說。”小櫻看似和善地對講臺下的眾人說道。
“扭呼呼呼呼……”殺老師又發話了，“是個不錯的主意，看起來大家對我的意見也無法統一的樣子，那麼勝利者的意見，就視為暗殺教室的總體意見。誰都不能有怨言。”
“我們要是行動過激的話，你會不會一怒之下殺了我們啊？”岡島大河問道。
“不，你們現在可都是我的學生，老師怎麼能殺了自己的學生呢？何況，我也不覺得你們能傷到我。你們之前的遭遇我大致也瞭解過了，這樣吧，我不攜帶任何管制武器，沒有幫手，也不會刻意隱藏自己，不會使用你們所沒習得的能力，這是最大讓步了。不過，要是你們被自己的武器‘誤傷’可別怪我。”小櫻答道。
“呼，這樣安心多了。”
“殺老師，”說話的是倉橋陽菜乃，“這樣真的就好了嗎？”
“只要是我的寶貝學生盡全力得出了答案，為師就會尊重它，如果我的學生沒有得出答案的能力，我也不會勉強。但我最不願看到的是，班級一直處於這種迷茫的狀態。”殺老師答道。
“就用我辦公桌地下的油漆BB彈和塗了油漆的對老師匕首吧，為了應對這種情況，為師早就準備好了。”殺老師補充說。
“咳咳，雖然知道你們還有很多問題，但很遺憾，我的解答就到這裡了。御坂櫻在此告知。”
“烏間老師，為師有個請求，這件事能不參與，也不要上報防衛省嗎？”殺老師問道。
“唉……既然是你這傢伙，那就當做是你以提前炸了地球來威脅的吧，但是，要是御坂老師做出傷害學生的行為，我會第一時間阻止。”烏間說道。
“那，我的課就到此結束。各位放學見。殺老師，聽說你對各地的美食瞭解很多，在這段時間讓我也品嚐一下如何？御坂櫻不容反對地要求說。”
“那當然，但很遺憾為師現在不能動，時間也不是很充足，以御坂老師的速度，最多隻能在市裡裡解決了。”
“那還不快帶路！”
“Kunugkaze咖啡廳如何？離學校有些遠，好在御坂老師跑起來的速度比汽車快多了，就這樣奔去吧！可惜老師現在連手都沒有，御坂老師可要餵我吃……扭呼呼呼呼。”