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第二章 忍者學院時光 (第1/2頁)

小櫻安頓下來後,開始了新的生活,不過小櫻還不大清楚該做些什麼,目前小櫻做的只有以下事情:

1.按時領孤兒的救濟金,這是主要生活來源,繼承了前世御坂妹的一些習慣,現在小櫻喜歡喝紅茶;

2.在到木葉圖書館查一些資料,現在的小櫻需要更瞭解這個世界;

3.修煉。

還沒到去忍者學院的時間修煉什麼呢,很簡單,體術,以及超能力。沒看錯,就是超能力,小櫻的腦波異常,就是因為御坂妹的魂穿,把超能力也帶過來了。

當然,現在御坂櫻的超能力還是level2的缺陷電氣。但是小櫻無意發現,查克拉可以催動計算力暫時提升,同時,用超能力配合查克拉使用忍術似乎也可以節省查克拉,兩者相輔相成,所以小櫻就把修煉查克拉作為修煉超能力的輔助手段。至於體術嘛……那是基本中的基本好嗎?不過小櫻因為心裡仍然有一方通行的陰影,倒是根據和一方通行的對戰經驗進行修煉的,這也造就了她未來特別噁心人的戰鬥風格。

不知不覺,忍著學院入學的時間到了。入學考試對常常待在圖書館和修煉體術的小櫻並不難,輕鬆透過。

小櫻走進教室,看見稀稀拉拉的幾個同學,不過一個坐在靠窗位置,酷酷地望著窗外的黑髮同學引起了她的注意,因為當初和鳴人交朋友的時候她的心率不自覺提高了,現在看到了這個人心率竟然還高過那時。透過原小櫻的記憶碎片,她知道這是她“著迷”的人,為此和井野成為了情敵,但她不明白這是什麼感情,於是坐到他旁邊看著他,試圖解開心中的謎團。

“啊,小櫻,好狡猾!竟然直接坐到佐助旁邊啦!”隨後進來的井野喊道,井野已經接受了這個死魚眼加面癱的小櫻,只當是失去所有家人的刺激而已,而且小櫻也是按著記憶碎片來和井野相處的,她們還是朋友。

“臭屁佐助!憑什麼小櫻只看著你啊!明明她的朋友是我!”鳴人頂著佐助的頭說道。

“哼!”佐助不屑,鳴人怎麼看都發洩錯物件了吧,這個問小櫻啊,被一群花痴盯早就習慣了,被一個面癱女用那種死魚眼盯著,佐助表示壓力山大。

隨後周圍的一群女生對鳴人罵罵咧咧起來,然後不知是哪個龍套君碰到了一下鳴人的背,然後佐助和鳴人——嘴碰上上了…………

“啊啊啊啊…………佐助的初吻被…………”然後鳴人被一群痴女拳打腳踢了。

“既然我是鳴人的朋友,該替他解圍吧。小櫻暗自想道並打算出手。”

小櫻伸起一隻手快速結印(沒錯,單手結印!)——

雷遁·電磁屏障·爆————

“嘭!”圍著鳴人的人被一層淡淡的藍白色震開了,所有人呆了,佐助看著小櫻,有一瞬間燃起了戰意。

“剛才誰在教室亂用忍術啊?”伊魯卡老師走了進來。

“是我,”小櫻站起來說到,“因為我想幫朋友解圍。小櫻小心翼翼地解釋道。”

“你叫御坂櫻是吧,忍術不是用在這方面的,下次希望你使用更好的方式解決。”伊魯卡看了看名冊,說道。

小櫻點點頭。

“所有同學回到座位,要開始上課了。”

……………………………………

在忍者學院學習的時間一天天地過去………

這一天,忍者學院的這堂課開始了學員間的對決,對決的專案有手裡劍的投擲和體術這兩樣簡單的比拼,伊魯卡老師對著所有說道:“大家首先開始手裡劍的投擲,每個人五把手裡劍,投擲的目標是對面的五個木樁上所標示的紅色圓心,越靠近圓心表示成績越好……大家排隊,一個個來……”

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