梁昭煌從中正府兌換了‘五行陣籙’上、中兩卷傳承回來，若說誰最激動、最想要立刻學習、研究，那無疑是梁瑞欽。
對方早早就用自己這些年賺取的家族‘貢獻值’，兌換‘五行陣籙’上卷的學習、研究。
只是，兩卷‘五行陣籙’都是記錄在玉簡中，梁瑞欽只是煉氣修士，未曾開闢識海、修成靈識，因此根本無法觀看玉簡中的傳承。
卻是需要梁昭煌將這‘五行陣籙’從玉簡中謄錄到金書中，梁瑞欽方才能夠學習、研究。
此時看他表現，便知道已是等的何等心焦。
梁昭煌不由笑著擺擺手道：“不用謝我，這本就是你用‘貢獻值’換取的，快回去學習、研究吧。”
“等你學有所成，說不得我們還可以相互交流、討論一番。”
“相互學習、學習。”
梁昭煌也在學習、研究‘五行陣籙’，他雖然在陣道上的資質沒有梁瑞欽好，但是憑藉著修為、靈識、以及‘五行法目’，自然也是進步不慢。
不過，梁瑞欽或許修為不如他，但是在符陣之道上的資質更好，在學習、研究符陣之道時，往往更容易產生靈光一閃的領悟。
這些充滿靈性的領悟、想法，對於符陣之道的修行、研究無疑更有作用，卻也正是梁昭煌所欠缺的。
這就像同樣是寫詩，有人就算熟讀數百詩句，也只能按照韻律、格式堆砌辭藻；但有靈性的人，就算沒讀過幾首詩，也能寫出動人的詩篇。
所以，他也是真的有心與梁瑞欽在‘五行陣籙’的學習、研究之上，做些交流。
梁瑞欽此時卻是一心都在‘五行陣籙’上，也不知道有沒有聽清梁昭煌的話，只是連連點頭道是，然後告退離去。
梁昭煌見此微微搖頭，也沒有多說什麼。
或許，這就是對方能在符陣之道上有所成就、資質的原因吧。
梁昭煌繼續自己的研究與修行，五色佛光、法力都在日漸增長，天賦‘五色蓮花’也在慢慢增強，對於符籙、符陣之道也都慢慢提升。
一年之後，梁昭煌已經可以製作二階靈符，以靈符佈置二階符陣。
這時候，他卻是不能繼續在‘藏書樓’中閉關修行、試驗符陣了。
二階符陣的威力，比之一階符陣要強了十倍不止，哪怕不是殺傷性符陣，但是在試驗佈置時，只要稍有差錯，導致二階符陣出現意外，就容易對四周產生不小的破壞力。
所以，這時候梁昭煌卻是不能在‘藏書樓’這樣的重要之地，試驗二階符陣了。
他通常都是在梁家專門演練法術、靈術的校場中，試驗符陣。
此時，梁昭煌便在梁家校場上，以一枚枚赤色火符，搭建著一座二階符陣。
那一張張赤色火符，都是二階靈符‘火鴉符’，此時搭建的正是從‘五行陣籙’中卷中所學的二階符陣‘火靈陣’。
此符陣以二階靈符佈陣而成，可以顯化一片火海，其中蘊生種種火靈，殺傷力恐怖。
梁昭煌此時佈置好‘火靈陣’，手上掐訣啟動，頓時符陣之中大片火光燃燒而起，又有聲聲鴉鳴響起，一隻只火鴉在‘火海’中蘊生而出，舞動火海，掀起滔滔火浪。
“好！好！果然成功了！”
一旁梁瑞欽看著面前的‘火靈陣’、或者應該說是‘火鴉陣’，卻是手舞足蹈，喜悅不已。
梁昭煌看著也是驚歎不已，有靈性和沒靈性的差距實在太大。
他這邊剛剛學會以靈符按圖索驥的佈置‘火靈陣’，而一旁時常與他交流‘符陣’之道的梁瑞欽，在見他佈置幾次‘火靈陣’之後，竟然就靈光迸發，指引著他嘗試幾次後，就從‘火靈陣’中變化出一套‘火鴉陣’來。
這‘火鴉陣’的威力明顯比‘火靈陣’更強一些。