“低賤行業……”常樂沉吟，“郡史所言就是，他們這樣的人從出生就被打上了印記，世世代代就只能在固定的階層中沉浮，永無翻身的可能。”
這便是階層了。
“自古便是如此。所以有言，人各有命，要不怎麼人人都希望下輩子可以投個好胎呢？”
李卓也不避諱，含笑肯定。
“也可見，科考一舉，是多大的開創，寒門子弟可入仕，從而改變地位。除此，再想改變命運，便是難上加難，或許百年才能出那麼一個。再或者，就是遇上戰亂，得功勳以成就。”
“確實，從古到今，考試這一創舉確實絕無僅有。”常樂不可置否，“既然如此，考試又怎麼能只用在選官之上呢？”
聞言，懷王的桃花眼亮了幾分，終於聽到有些意思的事兒，端了端身子。其他人也是一頭霧水地看她。
仍是李卓負責開口：“太守夫人是何意思？”
“不知你們聽過這麼一句話沒有，‘三百六十行，行行出狀元’。”常樂偏頭一笑，“既然他們入不得仕，那他們不妨學些技術……”
“技、術？”李卓反問，“可是技藝與術法？夫人是想他們繼續學打鐵、雕刻塑造之類技法？”
最瞭解東院院子裡情況的人，除了常樂，就是李卓了。因為這些技法的教授，常樂一直在讓人進行，所以，李卓能很快理解她說的意思。
懷王也參與過一段時間，曾對此表示好奇，就是沒能聽她仔細說其中門道。此時也有了兩分專注，等著她接下來的話。
張長修一時無法適應腦子裡時時刻刻都有些奇怪想法的常樂，看著她的目光極為陌生。在他的印象裡，常樂一顆玲瓏心清透單純，就是個本本分分的農家女子，哪裡有這些奇思怪念？
再一次懷疑，這個常樂還是常樂嗎？
江從善從頭到尾，就是一頭霧水，只能靜觀其變。
“李郡史理解的真快，就是這個意思。”常樂用扇子敲了敲手心，勢在必行，“所以，我要建學堂，建個技校。”
李卓對這方面不是很懂，但是學堂的建立是要透過他所在的郡史署稽核的，再一次代替大家表達疑惑。
“他們若想學，只管去店鋪之中，由師傅帶就是，又何必專門開一個學堂？”
常樂道：“師傅帶徒弟，只能一對一，雖精卻少，無法滿足一群孩童的同時學習。而且，像打鐵這樣的行當，本就是小鋪子，誰還要無故收個徒弟吃白飯？”
“那，夫人要建學堂，這可是需要大量的精力和錢財……”
很明顯，常樂這個法子是沒有提前說過的。郡史的目光有意無意的落在張長修的身上。
張長修飲了口茶，淡然開口：“如果私開學堂，郡衙門不管此事，太守府也拿不出這麼多錢。”
常樂不以為意，晃了晃手裡的扇子，瞄向懷王。
懷王有一種不好的預感。腦子提醒他，應該要走了。
“我這也是在幫你們解決社會問題好不好？”常樂輕鬆地掃了列位長官，“少一個乞丐，多一個勞動力，讓他們以後有了正經營生，是不是改善了社會風氣？李郡史不給點幫助？”
李卓沉了沉，沉著開口：“此種學堂聞所未聞，見所未見。如果夫人能將學堂建起來，李某會上報朝廷，為夫人求一紙批文。”
至於學堂能不能建起來，上面給不給批覆，都不管他的事兒了。他只是說明情況，寫一份奏摺的事兒。
常樂暗道他倒是會找輕省的，偏頭看向張長修：“少一個乞丐，多一個勞動力，讓他們以後能有個正經營生，是不是提高了政績？太守，不給點兒幫助？”
張長修根本沒把她這成不了的事兒放在心上，也不忙著打擊，只是面無表情道：“本官不攔你，但沒錢。”
“你怎麼沒錢？之前懷王不是賞給你了一千兩？”常樂毫不客氣地打算搶錢。