朱亞男也不客氣，一屁股坐下來，開始提筆在紙上寫著，認真幫陳爭講解英文的發音基礎知識。
陳爭一邊聽課一邊偷偷看著她的臉，觀察她的表情。
從進門到現在，朱亞男的表情一直都非常自然，彷彿昨天的事情就從來沒有發生過一樣。
見她沒有找茬，陳爭心裡那顆懸著的石頭也就放了下來，誠心向她學習起來。
還別說，朱亞男講的思路清晰，輕重有度，讓陳爭很快搞清楚了很多多年未解之謎。
陳爭來自農村，初中所在的學生非常垃圾，教學質量非常差，他們的英語老師不認真教音標，只是在開學的時候隨便講了一遍，他當時就沒有學會。
雖然不會音標，但陳爭的英語成績一直很好，初中高中英語考試主要偏向於考語法，只要學會了基本的語法和單詞，考試照樣能得高分。
因此這個問題一直伴隨陳爭到大學畢業。
他一直沒太注意這個問題，但是現在要練習好口語，那這個問題就繞不開了。
他也不想將來有人用英文跟他交流，結果自己張著嘴一句詞說不出來，只能尷尬無比地憋出一句：“Are you ok？”
“你試一試根據音標拼讀這個單詞！”
朱亞男在紙上寫了一個比較複雜的單詞，讓陳爭試著念出來。
陳爭磕磕巴巴拼出來之後，朱亞男皺眉將他的錯誤糾正過來：“這個地方的發音應該是ê，不是â，還有如果後面……”
陳爭虛心聽著，不斷修正記憶中的問題。
朱亞男隨後又出了幾個單詞讓陳爭念，無一例外都錯了。
他不僅發音不準，拼寫規則也一塌糊塗。
朱亞男很無奈地看著他：“我覺得你的英語基礎知識是體育老師教的吧？我都懷疑你英語考試是不是全靠蒙？”
“初中時代每次考試沒有下過90分，高考一百三十二，只要不讓我用英文對話，其他一切都OK！”
陳爭苦笑著說道，“你可能沒有見過英語老師上課用中文講課的，我的初中老師就是這樣。”
朱亞男以前只知道陳爭來自貧寒家庭，但不知道他求學過程到底有多不容易，吃驚問道：“你就是在這種學校考上楚漢大學的？”
“我應該是我們初中前後五年來，第一個考上重點高中並考上一本的，當時我在初中每次考試都年級是第一，可以甩第二名兩百分以上。”
說起當初在初中的榮耀，陳爭也有些小得意，因為他的確在那個老師熬日子、學生混文憑的垃圾學校創造出了一個奇蹟，哪怕他初中畢業多年，學校也還流傳著他的傳說。
“利害了！”
朱亞男忍不住朝他豎起大拇指。
“你求學之路是怎樣的？”陳爭問道。
朱亞男笑道：“我小學初中都在水果湖，高中在華師附中，成績一直都是在班裡前十名而已。”
“前十名～”陳爭唏噓。
“是啊，成績好的都去清北、復旦、浙大、交大這些學校了。”朱亞男有些遺憾地說道。
陳爭嘴角抽搐幾下。
他所讀的高中是當地的最好高中，可一個學校一年出一個清北學生就要掛橫幅慶祝了。
這人生，真的是不能拿來比啊！