不過他愣了幾秒鐘後，突然想明白了，很敬仰地默默看著努力學習的陳爭，佩服地點點頭，心道：“如此漂亮的女孩子主動投懷送抱，他居然都不為之動容，依然堅持學習，就衝他這種學習精神，我便輸的心服口服啊！”
他突然間感覺全身熱血沸騰，鬥志昂昂，恨不得立馬翻開書本看書，然後好好學習，天天向上，很快一舉超越陳爭，成為美女爭相吃醋的物件。
可是想了想，他又覺得沒意思了，輕輕嘆了一聲，合上書拿出手機開始。
見自己一直追的還沒更新，忍不住罵了一句，“媽的，《重生都市修仙》的作者好幾天沒更新了，老書沒完結又開新書，我祝你在女朋友前石更不起來，做大保健被警察叔叔查房！”
陳爭聽到自己的名字，微微一愣，還以為王淵認出他的作家身價了，隨即又聽到了王淵的咒罵聲，頓時有些哭笑不得。
他不想讓王淵知道他是就是《重生都市修仙》的作者，只能假裝沒聽到，繼續看自己的書。
等了一陣子，上課的學生越來越多，旁邊的位置也漸漸坐滿了人。
這是大課，班裡學生互相都不怎麼認識，所以沈夢瑤雖然是生面孔，但是其他人也都是看了一眼便沒在意了。
上課鈴聲響起來，周老師才匆匆走進教室，掃視一眼整個教室後，開啟教案開始上課。
陳爭也將複習的課本合起來，坐直身體準備聽課。
這門選修課程的名字就叫《創業與管理》，今天周老師講的是創業後期的公司管理模式，別人不一定喜歡，但是陳爭非常感興趣。
講到酣暢之時，他突然提出了一個有關融資資金使用的問題，希望有同學提出自己的想法。他掃視整個教室，目光所到之處，學生紛紛低頭假裝沒聽到。
也不怪他們，周教授講課雖然生動有趣，但是幾乎不按死板的套路來，因此臺下聽的人只當是段子而已，他們沒有創業，也就很難理解透徹，真正能夠將他講的內容與知識點融會貫通的不多。
當週教授掃過陳爭幾人的時候，發現沈夢瑤居然淡然地看著自己，一副“胸有成竹”的樣子，又覺得她面孔有點生，之前好像沒有向她提問過，本著雨露均霑的原則，他毫不猶豫地指著沈夢瑤，微笑說道：“這位女同學，你站起來回答一下！”
見有個女生成了被老師點到的倒黴鬼，其他學生紛紛幸災樂禍地看向這個“幸運兒”。
沈夢瑤過來旁聽，也就是來跟著陳爭湊個熱鬧而已，下意識里根本沒把自己當成是課堂的學生，是所以第一時間沒有意識到老師是在叫自己，依然茫然看著黑板和老師。
不過當她發現很多人都在看著自己之後，微微有些不好意思，同時又意識到了什麼，疑惑地看向講臺上週老師，又看了看自己身旁的陳爭和另外一邊的一個女生。
周老師笑道：“不用看了，我叫的就是你，站起來回答我剛剛問的這個問題吧吧！”
雖然沈夢瑤已經不是學生，但潛意識裡還是很聽老師的話，所以還是慢悠悠站了起來，不過她立馬又用求助的眼神看向陳爭，還用手捅了捅陳爭的手臂，想讓他幫忙向老師解釋一句，或者告訴她答案什麼的。
陳爭暗自笑了笑，本來想替她解釋一句，告訴老師說她不是學生，只是過來聽課的，但是突然又覺得讓沈夢瑤難堪一下，她以後就不會跟著來教室了，便乾脆假裝沒看到沈夢瑤的求助眼神，忍住笑意，雙手抱於胸前，悠然靠在椅子上等著看笑話。