171：獨一無二的小單
單瑜君出事了！
單瑜君怎麼能出事？
就算單瑜君不是康偉女朋友了，那也還是夏曉蘭同校的學姐，又是為了響應夏曉蘭提出的‘雛鷹啟航計劃’去了西北支教，夏曉蘭能不擔心麼。
1987年，‘雛鷹啟航計劃’正式啟動，單瑜君報名參加，並且透過了學校的選拔，成為‘雛鷹啟航計劃’中第一批支教的大學生。
這個計劃當初是試點，時間上比較自由，可以自已決定支教多久，單瑜君遞交的申請是“兩年”。
為此，單瑜君還和康偉提出了分手，因為她自已覺得可能不僅是去兩年，沒必要耽誤康偉。
若單瑜君準備依照支教申請書上的時間去執行，到了今年春節後，她就應該從西北返回了！能不能和康偉再續前緣不重要，是不是繼續留在西北也不重要，只要人是平安的，願意支教多久就多久，每個人都有自已的追求，夏曉蘭自已做不到那麼脫俗和崇高，但她的確很尊重和欽佩單瑜君的做法。
前提是單瑜君不會出事！
‘雛鷹啟航計劃’開啟兩年了，一直在試點和慢慢推廣，沒有大肆宣傳，起碼在普通老百姓心中沒啥名氣，但對高校大學生來說有名氣，對支教當地也的確帶去了一些變化。
這個計劃從目前來看是值得繼續的。
對每一個支教的大學生，夏曉蘭都把他們的人身安全放在第一位，大學生們是因為熱血才選擇去偏遠貧窮的地方支教，總不能叫他們燃燒完熱血連命都搭上吧——這項工作一直也是顧正清在負責，夏曉蘭再三囑託強調，顧正清也很重視，兩年以來沒出過什麼大事。
支教學生水土不服生病什麼的挺正常，顧正清會保證他們第一時間得到治療。
送這些學生去支教沒有強行要求，但若學生自已有想法，除了教育以外還想為當地做點什麼，顧正清也非常支援，這本就是‘雛鷹啟航’計劃更深層的目標。
支教只是一種途徑，要透過這種途徑帶給當地一些改變，思想上的落後比經濟上的貧窮更可怕。
在楊永紅的老家，也有一位支教大學生。
楊永紅很欽佩對方，也感激對方給自已家鄉做出的貢獻，為此還勸父母將楊家自已學到的養殖技術共享……楊永紅的老家的確在因此發生變化，起碼以楊家為中心的附近幾個村，大家更願意送孩子上學，除了向楊家學養殖，也有其他人努力尋找出路。
不求致富，只求先脫貧，都想過上更好的日子。
這些，就是好的變化。
也有嘗試後失敗的，顧正清和夏曉蘭同樣包容，大學生們有熱情卻沒經驗，失敗也是很正常的。
而單瑜君，和其他支教的大學生還有點不同。
她不是不折騰，她是靜心觀察了一年才開始折騰。
在電話裡，顧正清憂心忡忡：
“這位單同學是真的優秀，我已經讓人在當地全力尋找了，但我還想自已過去一趟。”
顧正清已經完全沒有了過年的心情。
他告訴夏曉蘭並不是故意要破壞掉夏曉蘭過年的心情，也不是要求夏曉蘭一起去，夏曉蘭一直在強調安全問題，現在一個支教學生出事，顧正清必須要告訴她。
但夏曉蘭沒什麼遲疑就做出了決定：
“小姑父，我要和您一起去西北。”
“曉蘭——”