買完後，李安尋了輛計程車，將這些樂器紛紛拉回了大使館。
當瞧到李安真的搞來了一大堆樂器時，所有人都呆了。
“看來李安老師是真的早就做好準備和打算了。”
“之前也沒聽李安老師說過。”
一個個在議論的同時，並湊上來撫摸和彈奏這些古琴、古箏等樂器。
這些人都是國家樂隊的成員，雖然對古琴古箏這些不夠精通，但他們也基本都能彈得出來的。
在樂隊成員的愛撫下，這些古琴古箏發出無比悅耳的聲響。
“這個古琴做的好精細。”
“還有這個琵琶的弦，觸感好像有點舒服。”
“李安老師找來的這一批樂器都很好啊，音色很正。”
“對，好的樂器影響還是挺大的。”
這些樂手們對鋼琴小提琴這些瞭解的比較多，他們可以清晰的分析出來好鋼琴和差鋼琴的細微差別。
不過他們對民族樂器瞭解的就比較少了，只能勉強的分出來什麼是好什麼是壞。
一群人議論著。
李安問道：“大家對這些民族樂器，有比較熟練的嗎？”
這句話一問出來，一個個你看我我看你，表情有些複雜。
有一個年輕的小姑娘大膽的站了出來：“我會一點琵琶和古箏，但只能說會，不能算精通。”
“我也是，會一點，給我樂譜我也能彈出來，但節奏和音色方面可能把握不好。”
五六個人發表著言論。
連精通都沒有達到，只能是勉強會，這根本不行的。
連給李安做伴奏的資格都沒有。
這時候，一直沒說話的孫珂說話了。
她美麗的面頰上露出幾分苦澀：“我精通古琴、琵琶和豎笛，但也僅僅只是精通，要論專業實力的話，可能還不如我們華國民族樂隊的省成員。”
但即便如此，孫珂已經是整個樂隊中實力最為精湛的人了！
這已經很強了。
但是，還不夠！
這種實力是沒辦法擔任主樂手的，最多擔任副手進行聲音的配合。
想了想，李安說道：“那好，我這邊準備了幾首曲子，大多數曲子我都可以用樂器進行單獨演奏，但有兩首曲子需要一些聲音的配合，到時候阿珂你配合我一下。”
“我現在把需要配合的樂譜和樂章寫出來。”
李安說著，然後尋了一支筆和紙，直接把早就花了一百萬積分購買的樂譜和樂章抄了下來，然後遞給孫珂，並把需要孫珂配合的地方告訴了她。
孫珂在看了樂譜後，她那燦爛明亮的眼眸如星光般閃爍著：“這兩首曲子我從未見過，這是你現場做的嗎？”
李安勉為其難的一笑，道：“算是吧！”
儘管李安已經帶來了太多驚豔，但當聽道李安說出的這句話之後，孫珂還是忍不住的感嘆。