回到教室，我就感受到一股陰陽怪氣的氛圍，我無語地看著那幫潑猴，然後敲了敲黑板：
“誰再議論，多加兩篇英語作文，數學試卷乘二。”
那些不懷好意的眼神立馬變得清澈無比。我面無表情地點點頭，頓覺孺子可教，然後開始給他們分析英語書上的課文語法。
下課的時候有個女生朝我擠眉弄眼，我一看，又是上次那個給我表白的小女孩。
我頓時覺得此事不好善終，便開始想該用什麼方法讓她知難而退，沒想到她神神秘秘地湊近我跟我說：
“老師，你跟張老師關系真好，好磕！”
“……什麼？”
“沒什麼林老師，給你比心，拜拜！”
她帶著她的一眾姐妹傻嘚嘚地跑了，我突然覺得明天有必要好好警告一下這小丫頭，不能讓她再為非作歹了。
這小姑娘真是，變著法子影響我名譽，要是每次我哥來接我，這話被我哥聽到了那還得了？
第二天，在那些孩子們的眼裡我跟張老師好像愈演愈烈，越發不清不楚。下課後，我讓那小女孩和她的一眾小姐妹留一下，然後嚴肅地告訴了她們：
“我不要再說我和張老師的事了，雖然你們可能覺得好玩，但是這樣不好，ok？”
那女生點點頭：
“ok，老師，對不起哈，那……你們是想轉地下嗎？”
我真想給這孩子一榔頭，把她腦袋裡的那些廢料都給清幹淨。現在這年頭，小孩怎麼都這麼早熟？我冷靜地說：
“不是，我不喜歡你們張老師，他就是我的同事，我有喜歡的人，你們別亂說啊。”
“啊？林老師，你有物件啊？”
“嗯。”
這群小女孩看上去有點失落，但是我覺得挺好的，看來效果已經達到了，我便把她們轟出了教室，讓她們趕緊滾回家去。
晚上收拾好東西，我準備搭車回去，突然在車站牌被一個熟悉的聲音叫了一聲：
“林老師。”
我一看，又是那個女生，瞬間覺得一個頭比兩個大。
“老師，你物件是誰呀？是不是男的呀？”
“這麼晚了還不回家，你爸媽該擔心了，你快回去！”
那女生搖搖頭：“我已經回去了，現在吃完飯出來散步，我爸媽在前面遛狗。”
我不說話了，然後又聽到這小丫頭片子跟我說：
“我看到你手機螢幕上那個人了，是不是他呀？”
這時我突然看到了一個熟悉的聲音，張老師，我曾經的救命恩人——出現在不遠處。
“張老師！”
真是對不起張老師，好好一人民教師被我當成工具人用，我喊了他一聲，然後就看到那小女孩兒目光灼灼用一種堅定的聲音大聲說：
“林老師，你放心，我一定守護你，我絕對不會說出去你是gay的！”
說完，她堅定地向我點了點頭。
我突然有種想在原地睡過去的沖動。
……行吧，她能有這樣的思想覺悟也算可以了，我又隨口應付了一下她，她便開開心心地去找她爹媽了。
行路難啊行路難，多歧路……今安在。
真是服了。
我坐上那輛公交車，付了錢才想到剛剛站在我旁邊的張老師。我猛地一回頭，然後沖張老師喊了聲：
“不好意思啊張老師，明天見。”
張老師站在車站牌前遲鈍地向我揮了揮手。