“這學堂和學院可不小啊”
李出源嘆道。
圍著內廣場這一圈所有的建築，除去市鎮廳，市集和商社外，就是一左一右一個學院，一個學堂。
其佔地看上去非常的大，而且還有一個獨立的大門，連市鎮廳也只是單獨的一棟樓而已。
由此可見這學堂和學院在北城中的地位，在結合著劉建全民掃盲，六歲基礎教育的思想。
這學堂和學院有如此地位，也就不奇怪了。
“要進去看看嗎，如今學堂和學院還未開學，四月份之後，各家便會陸續搬入北城居住，九月份學堂便會開始開學，所有六歲到十八歲的各家子弟都會進入學堂學習，之後擇優進入學院學習，九月份不僅是北城學堂開學，臺灣，呂宋等地第一年六歲蒙學學子也會進入學堂”
劉建說道。
“南城沒有學堂嗎，各地教師的問題呢”
李出源聽後，問道。
“南城主要是移民中轉，所以不會設定學堂，學院，而教師問題，大舅，二舅包括李兄三人可以應付一陣，移民之中我也早已命人將識字認字的單獨拉出來進行考核，這之中一部分人也會進入學堂教學，還有一部分由那些掃盲中脫穎而出的當任，雖是權宜之計，但目前足夠了，以後我會單獨建一所專門的教師培訓學院，系統培養教師”
劉建說道。
“這的確是權宜之計，不過我覺得教師培養得早日提上日程，我看劉兄所開的科目，蒙學階段有五科，社學階段有七科，雖然我不知道為何劉兄要開設武學，還有這自然和科學是何物，但我觀各科教材，一年便分秋期和春期兩冊，十二年學堂下來，一科就有二十四本書，而且都是由易到難，而且這些也需要優質的教師才能執行，所以如果劉兄想要一一落實，教師問題，必須抓緊”
李出源拜道。
“哦，李兄有何建議，但請明言”
劉建看著李出源，看來李兄是有些主意了啊。
“不瞞劉兄，所謂萬事開頭難，只要頭開好了，很多問題都可以順理成章的解決，昨晚我曾粗略讀了一些劉兄所編寫的教材，發現其中很多內容並不是不能掌握的，所以我建議可以先招募兩百人，要求必須是善學踏實之輩，讓他們分別學習劉兄的教材，關鍵不是掌握，而是讓他們讀懂，讀會，能夠入門即可，就算不能全部掌握，以後邊教邊學也可，到時候我也跟著學習這些教材，並與眾人一起探討，深入，只要這兩百人教會了，以後便可以此去教授更多的人，如此也與劉兄所說的以老帶新吻合，只要把這個頭開好了，以後一切都是順理成章之事”
李出源拜道。
劉建聽後，不時點頭微笑。
“李兄之見甚善”
劉建說道。
“其實我們如今應該一起發力，而不是隻顧一頭，學堂學子教學要抓緊，教師培養也要抓緊，我能夠理解劉兄為何堅持不要那些私塾先生，因為私塾先生很難接受劉兄的那些教材內容，因為這很多都是全新的內容，全新的知識，特別是那些自然教材裡提到的很多現象，還有地理知識內提到了山川湖泊，大海海島等事，當然也包括科學之中提到的所謂物理，化學等事，這些不是看這些教材，我之前想都不敢想，一開始我還覺得這些是無稽之談，但是細讀下來，發現很多確是如此，而這些內容要想讓人接受，恐怕也要大費一番，所以一切趕早，包括我，也需要全新去學，如此最少三五年，最多十年八年，教師問題便會初步解決，學堂教學自會更上一層樓”
李出源向劉建款款而談。
劉建還是不時點頭微笑。
“李兄真真知灼見也，如此此事便辛苦李兄處理了”
劉建笑道。
“此乃造福萬民和子孫之事，我自當盡力，只是我有幾個疑問，請劉兄告知”
李出源拱手拜道。
“李兄是想問科學，自然和武學三門學科吧”
劉建聽後，笑道。
“正是”