“你是說冥想維度中出現了三個檸檬？”道恩結結巴巴的問。
“冥想維度？”杜維有點好奇。
道恩著急的跺腳：“別糾結用詞，回答我問題？”
杜維說道：“不是冥想，是做夢時候，但感覺卻又類似冥想，然後不止一個檸檬，是一堆檸檬，只不過其中三個細節清晰。”
這簡直不可思議，但現在又無法驗證。
道恩只得道：“好，今天學習新的一課，來，看圖說話。”
先果斷擺放了一張提前準備好的圖，黃底色，中間有個藍圈。
指著道：“你注視半分鐘然後逼上眼，用腦把這幅圖映像出來，記住是映象，而不是用思維騙自己有副圖。圖當然簡單，瞎子都知道是黃底色藍圈，所以真實腦映像就是關鍵。甚至是你是否能學奧術的門檻，如果你能半月做到……”
“真有映像耶，不過是反的，藍底，黃圈。”
道恩都沒說完，杜維已經閉著眼睛開口了。
哐啷——
道恩終於色變，拿在手裡的杯子不覺的落地打碎。
現在就確定不是撒謊了。因為道恩讓他看的是“黃底藍圈”，若是孩子撒謊，閉上眼後也會說黃底藍圈。
不過事實上恰好相反，奧術的啟蒙階段，看黃底籃圈的圖，映像出來後是反的，表現為藍底黃圈。
映像不是印象，兩個甚至是相反的東西。
如果始終不能把印象轉化為映像，就代表了不能學習奧術。
既然不是奧術還整天想，那當然就叫白日做夢。
許久沒得到指示，杜維睜開眼睛問：“道恩先生，我做錯了嗎？”
道恩落寞的搖頭，“你是個奇蹟。我再也教不了你，我真的，真的害怕把一顆絕無僅有的好苗子毀了，於是你不能逃課來見我了。真的，我沒開玩笑。一個廚子怎麼能做你的老師呢？孩子，你真的不知道你有多神奇。”
……
一天之後比利被人領走了。
他走的時候，杜維在視窗默默的用目光送他。
比利最後一次回望視窗時，杜維感受到了他害怕的眼神，這說明他只是個孩子。
另外比利的“養父”那有點兇惡的情緒表情也令人印象深刻。這就是許多孤兒的命運以及無奈的地方，杜維知道，比利不是被領去做兒子，而是做賊。
之所以會來送比利，不論如何，這個娃娃頭從來沒來冒犯杜維，甚至有次還讓某小混混別太過分。
“不知道許多年過後，孤兒院裡的這些人和事會變成什麼呢？”
站在視窗回憶剛剛比利被帶走的情形，杜維喃喃自語。這時候的不像個孩子了。