林堅來到內院已是半下午，看著屋內滿座的少年，林堅有些為難。遂站在了窗邊聽著，沒有入內。
此時如果他走進屋內，勢必是全部的焦點，包括授業的老師。
林堅一想到要跟一群十來歲的少年一起聽學，便覺得有些拉不下來臉，心裡隱約有幾分打退堂鼓的意思。
但轉念一想，灰溜溜下山更丟人。便只得硬著頭皮，暫且在窗外聽著。
屋內的正前方，一個約摸五十多歲的老者，正在給少年們講述玄喻院的歷史，和歷史上那些傲人的成績。還有那些優秀弟子的殊榮，和他們得到的褒獎。
想讓這些剛入山門弟子們有修行的動力，那勢必要讓他們知道修行的好處。
面對這些稚嫩而又活潑的少年，擁有制怒之力，並且不強行改變他們的行為舉止，這才是一個合格的授業老師。
雖說道心不一，弟子資質也參差不齊。但為人師表，就得一視同仁。
而屋內這名授業老師，顯然做的非常好，而且善於抓住少年們的好奇心。
講故事總比講枯燥的理論更容易吸引人，如果再加上一些玄門道法，勢必效果更好。
而此時屋內的這位老者，便是如此。
只見這位老者，從袖口掏出一個葡萄大小的石頭，將這小石放置於左手掌間。
靜置片刻過後，老者又將石頭向空拋去。
在丟擲石頭的同時說道：“腹內之氣，可引天地。天地之氣，掌控萬物，這邊是引氣控物。御劍飛行，亦是此理。”
老者說完，只見這小石塊憑空懸浮了起來。
霎時間，整個屋內響起了一片驚呼。
幾個打盹的少年，瞬間被這驚呼聲驚醒，然後端坐身體不知所以。
老者看了一眼漂浮的石塊，隨後繼續說道：“待引氣成熟，更有萬千變化！”
隨後老者再雙指一指，小石塊便逐漸放大。從葡萄大小變成蘋果大小，從蘋果大小再變成西瓜大小。石塊不停的變大，但無論多大卻依然憑空懸浮。直至最後恢復原樣，再次落入老者手中。
此時，屋內的少年們個個張大了嘴巴，驚訝的說不出話來。
老者收了石塊之後，繼續說道：“玄門道法，皆源於體內真氣。不論今後各位是要修符籙，還是練劍道，或是其他，煉氣是第一步。”
“當煉氣圓滿，便能以體內之氣，引天地之氣。馭萬物，控雷電。亦可將這天地之間的氣，附於身體或是兵器之上。”老者補充到。
“在這煉氣與引氣中間，還有一個玄照期。玄照期透過對萬物的解讀，讓我們更加認知這個世界，擁有更大的智慧。當我們對這個世界更為了解之時，我們便更容易掌控這個世界。煉氣需要各位每日修煉，而玄照則需要各位博覽群書。院內藏書閣，歡迎各位。”老者繼續講解到。
“天下之大道無盡，羽化登仙亦不是盡頭，望諸少年，大道無邊！”
老者說完，朝著天都的方向行了一個玄禮，那裡有玄門至高的存在。
……
……
自從這位老師講完後的幾天，少年們便想入了魔一般專研修習。
而林堅依然只在窗外聽講，然後默默研習。
林堅相對於其他少年有個優勢，林堅早已玄照圓滿，只需重新煉氣。
但同樣也有個劣勢，因為年齡跟身體的原因，他煉氣將會比其他少年困難數倍。
林堅知道自己的情況，但他沒有想到的是，這困哪程度遠大於他的預想。
那些他好不容易納入體內之氣，輕而易舉又流逝到了體外，未等他煉化，便已不見蹤跡。