“妙趣書屋，是在下閒暇辦下的一處別業。方才見梁翁願意捐資一千兩銀子辦學，學生聽聞，感慨良多呀。在下雖然囊中羞澀，卻也願意一同助學。而這，也是大明朝廷樂於支援的地方。”朱慈烺笑道。
樸智恩聽到前文的時候，還只是普通的頷首致意禮貌性的敷衍，但到了最後一句，猛地目光一亮，不同於民間或許還有幾分反覆，官員們對於中朝關係的把握就要穩定得多。一個詞，事大主義。
簡單說，就是侍奉大國。
這個大國本來可能是清國，但現在毫無疑問是明國了。
樸智恩歡喜道：“上國朝廷樂於支援？敢問具體如何？”
“比如說，仁川縣學的學子未來自然是要去考朝鮮的科舉嘛。但人生未來，未必只有這一條路。而今大明各處新修學校，南京、京師師範學校，帝國陸軍學校，京師大學堂，都有意招收外籍學子。若能從這幾處高等學堂畢業，都能獲得大明禮部頒發的學歷認證，前途不可限量。以朝鮮國侍奉大明之恭謹，若朝鮮學子有意報考，比起他國顯然是有優勢的。只要漢話漢學有功底，考一個漢語雅思，一樣可以順利報考帝國各所高等學堂呀。”朱慈烺眯著眼睛笑著，卻是回憶起了當初被雅思考試虐得飛起的痛楚。
在這個時空，往後吶，就只有全世界人民來學漢語，而不是中國人要學外國人的語言嘍。
誰讓……
朱慈烺要將這個帝國成為世界最強大的那個……日不落帝國呢？
“這就是秦先生辦下妙趣書屋的本意？”梁新立身為仁川地頭蛇，當然也聽聞過妙趣書屋的事情。知道那裡擺放的都是中華文字，尤其有國中不為正道所重視的演義評書等書籍。更有精妙的畫本，具是引人入勝，在仁川士子之中頗有聲名。
本以為那些雜書只是閒暇小道，但今日的事情卻告訴梁新立，這國家強大也有分軟硬兩手的。若是這些雜書能讓天下各處盡數學漢語，習漢字，那豈不是善莫大焉？
畢竟，比起枯燥的儒家經義，這畫本的吸引力就實在強出太多了。
而且，就如今日朱慈烺所為一樣。
從前，與旁人說起大明人，也許升起的印象就是有錢國弱好宰割的印象。以至於朱慈烺微服私訪都會被當做肥羊揉捏一頓。
但今日過後，再想起大明子民，第一時間升起的恐怕就要是諸葛亮多智近妖的形象了。
朱慈烺笑著頷首。
“留學？”樸智恩眸光閃動，眼中全然都是驚喜：“京師大學堂……陸軍學校，南北二京的師範學校，都能報考不成？”
朱慈烺不再著急開口，陳貞慧接過了話題，道：“自然並非全然如此。南京、京師師範學校，這是奔著培養教師建立的。往後大明各省都會興建。故而，若有朝鮮國的英才亦是要來報考，自然是非常歡迎。但是，京師大學堂乃是帝國最高學府，非聰慧才智之輩，恐怕是難以入學的。至於陸軍學校，更是需要一片忠誠愛國之心方可入內就學。”
樸智恩連連頷首：“本官明白了，明白了。”
當老師雖然地位崇高，但想要升官發財就未必順利。故而，各處師範學校數量最多，門檻也稍低。但京師大學堂與陸軍學校，一文一武，具是皇帝陛下親自關注帶出來的頂尖大學堂，門檻當然就截然不同。
說罷，樸智恩看著陳貞慧與朱慈烺，卻是眼中眸光閃動，低聲地與梁新立細語了幾句，就頗為緊張地看著梁新立一陣發呆。