上午的課程結束後，孩子們陸陸續續出來了。
張德全站在院門口的東側，仔細地看著每一個出來的孩子。
奇怪了，出來這麼多了孩子了怎麼就是不見自家小郡主呀？她不會是出什麼事了吧？
不能啊，自己與神童班的呂夫子打過招呼，說是國君口諭，讓他無比照看好小郡主。
一個小小的書院夫子，不至於不將國君的口諭放在眼裡。
張德全左等右等，而課室裡的小郡主正在慢吞吞地收著書。
她從沒幹過這種事，她去上課都是不帶書的，太傅會發，走的時候也有宮女給她整理。
可是到了這裡她什麼都得自己來。
她手忙腳亂，完全不知該從哪一本書開始收拾。
萬幸是自己的小同桌也還在收拾，不然課室裡只剩她一個學生，她會很有壓力。
呂夫子坐在講臺上，單手撐著下巴，腦袋一點一點的，差點兒就給睡著了。
小淨空收拾東西太慢，磨嘰到呂夫子懷疑人生，如今呂夫子也算是找到了應對之策，你收你的，我睡我的。
小淨空磨磨蹭蹭地收拾完最後一本書，距離放學已過去一刻鐘，他看了眼被小郡主弄得如同大型車禍現場的書桌，問道：“你怎麼還不收拾？”
小郡主手足無措：“我不會。”
呂夫子一個小雞啄米險些從講臺上啄下來，他成功晃醒，看到小淨空已經收拾完了，只剩下小郡主了，他立馬精神抖擻起來，打算起身過去幫小郡主收拾書袋。
結果就聽見小淨空說：“我教你。”
呂夫子的心裡咯噔一下，莫名湧上了一股不祥的預感。
他來不及阻止，小淨空便已把好不容易收拾完畢的書嘩啦啦地倒了出來。
呂夫子內心崩潰！
你放開！讓我來——
小淨空將自己的書擺成與小郡主桌上一模一樣的車禍現場，連《論語》壓在《三字經》上的角度都分毫不差。
由於小郡主的桌子實在太亂了，單是還願現場就花了小淨空半刻鐘。
小淨空將書袋平放在了左手邊，袋子的開口朝書這邊，一板一眼地教道：“現在，像我這樣開啟書袋，我裝一本，你裝一本。”
“嗯。”小郡主學著小淨空的樣子把書袋開啟。
她打得不夠漂亮，四個角不齊整，小淨空為她調整了一下。
呂夫子嘴角一抽，你自個兒的書包亂成啥樣自己心裡沒點數嗎？怎麼還好意思去教人家小郡主的？
呂夫子笑了笑：“小雪啊，夫子幫你收拾吧？”
小淨空淡淡說道：“夫子怎麼不幫她吃飯呢？自己的事情自己做，這是夫子您親口教導我們的。”
呂夫子：“……”
這是何等逆徒！
“先裝《千字文》，再裝《論語》……”
小淨空的收納能力為負，裝得亂七八糟，但他的樣子又很正經嚴肅、很經驗老到。
小郡主看著二人那鼓鼓囊囊的、被橫七豎八的書籍支稜出各種稜角的書袋，隱約覺得這和宮女收拾得不一樣。
但小淨空迷之自信的氣場，又讓小郡主覺得或許這才是正確的收書方式。
呂夫子又打完一個盹兒，抬袖擦了把嘴角的口水，迷迷糊糊道：“收完了吧，該走了吧？”
隨後他聽見小淨空對小郡主說：“好了，剛剛是手把手教你，現在你自己收一遍。”