百官散去後，弘治皇帝覺得可惜。
能考進京城為官的人，是千里挑一的棟樑。
可因為官話說得不好，而不被重用的官員，在前朝比比皆是。
“朕雖然知道這個道理，可重用不是，不重用也不是。”
重用的話，就如同今日在朝堂上，他們說的官話，其他人聽不懂。
不重用，就會漏了有識之才。
劉健知道陛下的意思，附和：“陛下所言極是，六部和各衙門，有許多官話說得晦澀，卻才識出眾之人。
冷落他們，既傷讀書人的心，也不利於朝廷推行盛世。”
元朝的中原音韻推行了百餘年，在讀書人心中，根深蒂固。
但是大明推行的口音，是洪武正韻，融入了南方音韻。
它與中原的腔調不符，與讀書人習慣用的傳統音韻，更是大相徑庭。
“若讀書人不認可，推廣官話就難辦了。”李東陽道。
讀書人在私塾教書，孩童皆從私塾先生那兒學的官話。
若他們不願意學，官話就無從推廣。
“此事不可再拖，朕就是下十三道御旨，也要將官話，推廣天下。”弘治皇帝道。
蕭敬弱弱地提醒一句：“陛下，是十四科道，還有海南布政使司。”
這個新的小布政使司，總是被陛下遺忘。
李東陽搖搖頭，下聖旨有用的話，文皇帝早就推廣開來了。
天高皇帝遠，窮鄉僻壤無官差，難道還能監察到私塾不成？
…………
工部，
馮貫回到值房後，總是隱隱聽見嘲笑聲，誒，日後說什麼，也不在朝堂上諫言了。
曾鑑走過來：“無礙，你不必理會，本官剛入朝時，也有鄉音。”
“下官感激部堂寬慰，今日在朝堂上，吐音不清，令部堂蒙羞了。”馮貫慚愧道。
曾鑑愣了半天，硬是沒聽懂他說什麼，擠出一絲笑意，走開了。
聽聞馮貫和李成方，在朝堂上出醜，六部鄉音重官員，紛紛低著頭，生怕有人找他們說話。
見了人便躲開，能不說話就不說話。
…………
東宮，
嚴成錦坐在錦凳上，聽劉瑾彙報天堂監獄的督造進度。