林曉濤在母親的陪伴下到省城看病去了，邵興旺自然希望孩子能夠健康歸來。
被林曉濤打碎的教室玻璃也需要儘快安裝，用塑膠布臨時遮擋，既不美觀，也不透光。
林曉濤打碎玻璃的第二天，班主任白亞亞領著李三喜和王青川到衛華老師辦公室賠禮道歉。
“向衛老師道歉，一會兒到教室，向一年級同學再道歉。”白亞亞對站著的倆人說。
“衛老師，對不起，我們太調皮，讓您受到驚嚇。”李三喜說。
“衛老師，對不起，我們知道自己錯了，請您原諒。”王青川說。
衛華說：“我倒不要緊。你們這樣做，其實，最危險還是你們自己。假如你們兩個被砍傷，或者其他同學被砍傷，那就不得了。你們倆明知道那精神病人不正常，你們惹怒他幹啥？啊——一定要從此事中汲取教訓。以後絕不可以做這事！”衛華說。
待衛華老師說完，白亞亞生氣地說：“到教室去，去給一年級同學道歉！”
衛華說：“算了，道歉就免了吧！窗玻璃碎了，按學校規定，故意損壞公物要賠償。不讓你們自己掏錢，我這有三十塊錢，你們讓家長買塊玻璃，給我們班教室把玻璃裝上。”
白亞亞：“這個怎麼行？他們不用掏錢，那至少讓我來掏這個錢，還能輪到你？不行不行。”
說著，倆人為三十塊錢，來回推辭。
最後，白亞亞抗不過衛華，只好收下，說：“我欠你人情，將來有機會一定還你。”
“白老師，客氣啥？”衛華說。
白亞亞本打算週六讓李三喜和王青川倆人父母去裁玻璃，後來又覺得為這事下趟山，好像也不妥當。
六年級了，應該學會為自己的行為負責。
想到這，於是，白亞亞便借了保安盧平健的“二八”腳踏車，安排倆人親自去縣城裁玻璃。
尺寸是李三喜用文具袋裡的塑膠尺測量好的，小記事本上也做了記錄。王青川騎腳踏車，李三喜坐後座。
“你倆會騎車不？”白亞亞問。
“會，我倆都會騎。”李三喜說。
“騎上去，我看看？”白亞亞說。
王青川騎上車，李三喜輕巧地坐到後座。倆人在白亞亞面前騎著腳踏車轉了一圈，白亞亞看到倆人還挺老練，便放下心來。
下午上完兩節課，大約三點半，倆人騎著腳踏車，向縣城駛去。不用上課，這對他們來講，是頭一次，激動興奮的心情溢於言表。一路上倆人說說笑笑，好不快活。
一小時後，倆人就來到縣城。
縣城真熱鬧呀！一排排的商店，一排排的餐館，一排排的水果攤。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。前面的體育場門前圍了一群人，裡三層，外三層。
咚咚的銅鑼聲，從很遠都能聽見。倆人跑過去，把車鎖路邊，擠進一看，原來是耍猴的藝人在表演。
兩隻猴用繩拴著，旁邊放一大木箱。藝人說，他的箱子是寶貝，可以讓任何東西去它想要去的地方。說完，把旁邊婦人手上的竹籃要過來，往箱子裡一放，蓋上蓋子，問婦女：“想讓竹籃去哪裡？”
婦人說：“讓我的竹籃回家去。”
藝人用手中的皮鞭在箱子上敲了敲，然後說：“去吧，去吧。”半分鐘後，他開啟蓋子，眾人驚奇地發現，箱子底什麼也沒有。
藝人又把一男子頭上的鴨舌帽放進去，和剛才一樣，蓋上蓋子後，用手中的皮鞭在箱子上敲了敲，然後說：“去吧，去吧。”半分鐘後，他開啟蓋子，眾人驚奇地發現，箱子底什麼也沒有。
藝人最後還把猴子和一個三四歲小男孩分別放進去。同樣，用手中的皮鞭在箱子上敲了敲，然後說：“去吧，去吧。”半分鐘後，他開啟蓋子，眾人驚奇地發現，箱子底什麼也沒有。
有人說，箱子底下有個洞。藝人提起他的箱子讓大家看，箱子就是普通的木頭箱子，箱子底下的水泥地非常硬實，泛著亮光，沒有任何坑洞。
倆人與圍觀的眾人一樣，看得津津有味，看得如痴如醉。王青川問：“剛才那個娃，他說他去北京，能回來不？”
“要想讓剛才的東西回來，大家得給他們湊點路費。”
說完，耍猴的藝人，拿起剛才敲的那個銅鑼，在場子周圍轉著圈。
倆人真擔心那個小孩兒在北京街頭流浪，回不來了。王青川和李三喜商量了一下，便將其中10塊錢，放到藝人手中的銅盤上。收完錢後，像電影的回放鏡頭一樣，耍猴的藝人，將剛才的竹籃、鴨舌帽、它的猴子和那個大家一直牽掛的小男孩，一個一個，又神奇地變回來了。
神奇，真是太神奇了！他是怎麼把人變沒的，又是怎麼把人變回來的？就那麼大的地方，旁邊都圍著人，他們都躲哪兒去了？