“蘇航小朋友，你上次表演的劍舞是家裡教的嗎？”
也幸虧此蘇航早已非彼蘇航，知道自己小時候的印象很可能是十分片面的，所以儘管心中有幾分詫異，但面上卻是沒有絲毫表現出來，只是搖頭道：
“不是，只是我根據一些記載，自己編出來的。”
“你自己編的？真的假的？！”
這倒不是這位曹主任多疑，沒事懷疑自己的學生，而是蘇航之前的表演實在是太驚豔了，驚豔到讓幾乎所有的表演者都自愧不如。
如果只是表演，還能用天賦異稟來解釋，可如果連動作都是蘇航自己編出來的，那就有些匪夷所思了。
無論是誰，都很難想象那種炫目到讓內行人都驚歎不已的表演，是完完全全地出自一個二年級學生的手裡。
蘇航自然是看出了曹主任的想法，解釋道：
“我表演的那些動作，其實很多都是古已有之的，我只不過是刪減了一些誇張的動作，又隨便組合了一番，並不算什麼……”
“是嗎？”
曹主任輕輕點了點頭，但眼中還是閃過一絲疑色。如果是真的古已有之，又怎會籍籍無名？
“曹主任這你就不知道了吧，別看小航平時看上去安安靜靜的，練起武來可是相當刻苦，許多常人難以做到的動作，他都能輕鬆完成，所以大家才覺得他的劍舞震撼吧。”
原來是林江看到曹主任居然坐到了蘇航身邊，所以特意過來看看。
“武術？”
曹主任驚異地盯著蘇航看了一會兒，並沒有在蘇航身上找到一點肌肉，完全看不出一點練過武術的樣子。
不過，曹主任也知道林江沒有必要特意來騙自己，況且，對於蘇航的劍舞，他也只道聽途說，其實並沒有親眼看過，受到的震撼程度自然也遠不及其他人高，所以倒也沒有繼續深究下去，只是拍了拍蘇航的腦袋，勉勵道：
“就算是這樣，你也已經很厲害了，學校對這次的晚會很重視，怎麼樣，有信心搶到壓軸的位置嗎？”
所謂壓軸，原本是指倒數第二場節目，只不過後來被大多數人誤解為最後一場，久而久之，這種說法也被官方所認可。
當然，不管是倒數第二場還是最後一場，壓軸大戲都是指一場表演中最精彩、質量最高的部分。
這中秋晚會被蘇航戲稱為“草臺班子”，出場次序的排列也相當的簡單。
在整個彩排中，誰的表演最精彩，誰就壓軸，僅次的就是放到開場，然後再除去最後一幕的師生大合唱，剩下的基本就隨意了。
對於出場順序，蘇航自然是不怎麼在意的。
蘇航相信，就憑劍舞的精彩程度，在這種層級的表演中，不管放到什麼位置，效果其實並沒有太大區別。
不過，只要晚會負責人眼睛沒瞎的話，蘇航怎麼可能不是壓軸？