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第43章 當老師的怎麼能說自己不懂 (第1/2頁)

連易,衍陣塔中普通弟子。

可以修行百藝的弟子難求,所以有一丁點天賦的連易,哪怕是修武的天賦不怎麼高,還是煉體境,但地位已經跨進了內門弟子的門檻。

“再試試。”

下一刻,夏禹再次抓起了一道願力紫光,朝著在學舍中奮筆疾書的青魚投去。

“弟子青魚頓悟失敗。”

……

“弟子鹿陵頓悟失敗。”

“弟子伯南頓悟失敗。”

……

“失敗。”

接連試驗了十幾位弟子,除了消耗願力紫氣外,什麼也沒有收穫,夏禹停止了自己的試驗。

結果很明顯,想要頓悟需要天時、地利、人和才行,最重要的是腦子是個好東西,沒有腦子,再給願力加持,也只能當湯喝了。

山谷中,離著連易很遠,看著神情無比集中連易,手裡抓著一根木棍,在自己面前畫著看似沒有規律的痕跡。

連易在忙著推衍,眉頭時而緊蹙,時而舒展,而夏禹同樣也是如此。

弟子這麼優秀,對於他這位宮主來說,自然是大喜事。

問題是,自己這位學宮之主,所有弟子名義上的老師,教啥?

修習武道,有外院的講師,修習武道百藝,有各個殿閣,作為宮主,他總得有點絕活才行吧。

教啥呢?

“嗯~想想~要不~編一下?”

連易的頓悟持續了一天時間,面前的空地已經被他畫滿了各種痕跡,縱橫交錯、密密麻麻,已經不成樣子,估摸著除了他自己外,其他人看都像是鬼畫符。

剛剛才踏上修行之路的他,對於這種突如其來的機緣,顯得有些無所適從,腦海裡閃現了太多的東西,都想要抓住,可惜念頭縹緲,是似而非,感覺有卻好像又什麼都沒有。

“醒了。”

夏禹出聲,看向了有些呆滯的連易,連易在地上的鬼畫符他也看的清楚,縱橫交錯十分的混亂,但不可否認,頓悟這種機緣對於任何一位武者來說,都將是莫大的造化。

連易武道、陣法天賦都不是很強,但機緣還是很不錯的。

“老師~”

連易從呆滯中轉醒,抬頭看向了夏禹,神色間有些驚慌。

“老師,我……”

“你可願入青羊宮。”

“嗯?”

“老師~”

看著連易呆滯的神色,夏禹維持著自己的威嚴,作為老師自己怎麼能表現的無學可教?

此刻,連易很懵逼。

青羊宮?

長青學宮?

老師是不是說錯了?

隨之一愣,他反應過來,老師怎麼可能說錯。

那……青羊宮是何處?

連易的呆滯,正是夏禹要的效果。

作為老師,一定要保持神秘和強大才行。

孃的,系統不是要布武天下嗎?

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