突然他反應過來，有些奇怪，剛才田小芽說不會的問她，她是不是說錯了？以前她不會的，都是問自己，她從來都不肯認真讀書，所以自己經常用幫她做作業換得看書的機會。
霍啟東想不通田小芽的話，也不再想，小心愛惜地抱著書回去，不過回去後又要捱罵，這段時間他經常跑，大舅媽指桑罵槐了好幾次，大舅也罵過兩回，總歸是不給飯吃，他去田裡挖點紅薯土豆偷偷烤了吃也不餓。
翌日，田小芽如往常一般去學校，剛坐在座位上，就被匆匆進來的班主任喊走。
“田小芽同學，你、你從來沒做過這些卷子？”
班主任沒想到，昨天下班後，他託幾個任課老師改好的卷子分數已經反饋回來，田小芽的平均成績接近滿分，這成績別說鎮上高中沒有，就是這份卷子出處的市高中第一名，也考不到這個分數。
他是看著田小芽做完這些試卷，獨立完成，可田小芽的成績，連及格都難，怎麼突然能考到這種接近滿分的成績，他一晚上沒睡著，就等著今天上學好好問清楚。
“康老師，我到哪做這套卷子，我感覺這套卷子比平時做的有難度。”
“當然了，這是市重點的上學期期末試卷。”
“難怪！不過雖然有難度，還是比較簡單，內容也不深。”
“簡單？”班主任再次震驚，這卷子一點都不簡單，“那你說說有難度的是什麼樣？”
田小芽微微一笑，拿出試卷，挑出班主任任課的數學卷子，拿出草稿紙，把其中幾道壓軸大題做一些改變後，難度係數成幾何倍數增加。
她當年也是參加國家奧數競賽，雖然只拿了三等獎，可把奧數題用在這裡，絕對綽綽有餘。
班主任拿著田小芽寫的草稿紙，看著上面三道大題，第一遍他就發現，這題目難度很大，還給學生挖了好幾個坑，稍不注意就會做錯，他自己在草稿紙上劃了一下，三道題他居然只做出兩到，立體幾何那道題半天解不出來。
田小芽悄悄在立體幾何圖形上畫了一道輔助線，班主任如醍醐灌頂，然後他再也不懷疑田小芽的成績了。
開玩笑，能出這種難度的題目，田小芽在數學上的學習難度非常高。
“田小芽，你數學怎麼突飛猛進起來？”
“可能是突然開竅了，我看著這些題，就覺得都會，康老師您之前答應我的事，我的平均分應該能達到，所以我只參加期末考試可以嗎？”
這下輪到康老師出汗，他沒想到田小芽能做出來，本想給這孩子一個教訓，讓她好好學習，現在卻沒法收場，他也沒有權利讓學生不來上學。
“你先去教室，我一會兒跟你說。”
說完後康逢永匆匆去找校長，手裡捏著試卷和那張草稿紙。
田小芽嘆了口氣，回到教室，她覺得自己被班主任騙了，看班主任剛才躲閃的目光，他根本沒權利讓自己不上課，定是找校長商量對策去了。
一上午李傑的目光總是不由自主地滑到田小芽背後，看著這個胖乎乎的女同學，扎著兩個小麻花辮，一手託著肉嘟嘟的小臉，時不時嘆息一聲。