自此後，只要沒課也沒有其他工作，春陽就拎著教鞭在學校裡溜達，一看到初中那邊的學生過來就亮出教鞭，繃著臉把人吼回去。
一開始那幾個混小子根本不聽，他們看春陽也挺年輕，不像很厲害的樣子，想對車藍那樣對付春陽。可惜啊，這次他們可看走眼了。
有人在春陽面前耍賤，春陽直接甩教鞭，一點兒沒手下留情。
捱過打就知道疼，也知道春陽不好惹了。
一次一個混小子離春陽有點兒遠就開始耍賤，他以為離得遠春陽拿他沒辦法呢，萬萬沒想到春陽就拎著教鞭追過去，拎著那小子的後脖領教訓一頓。
春陽還深諳“擒賊先擒王”的道理，起來一個按下一個那種打地鼠似的方式顯然不夠效率，還是得先把那幾個混子頭解決掉才行。
春陽打聽到那個混子頭所在的年級和班級，直接去初中那邊找他的班主任。
班主任含含糊糊不大想管，春陽就直接去教室裡拎人。
把人叫到一邊單獨聊，軟的硬的都來，給一個根本沒經歷過大場面就會瞎嘚瑟的小屁孩兒整的服服帖帖。
除了這幾個愛挑事兒的中學生，還有一個增加春陽工作量的事兒就是新來老師的心態問題！
新來的一個也姓李的女老師以上講臺就緊張，緊張到說話都磕磕巴巴賊費勁，課根本上不了。
春陽很納悶兒，她這樣上課是怎麼透過試講被錄用的。
李老師很不好意思的回答春陽道：“拿到試講範圍後我準備了七八堂課的內容，全都背的滾瓜亂熟，試講的時候不管抽到哪節課都能把內容背出來。”
是了，試講的時候沒有學生，只有幾個聽課打分的老師，這就根本不存在意外的發生，一切都在老師的掌控之中。
然而真正的上課並不是這樣，備課備的再好，老師也不可能預料到每個學生每時每刻的反應，如果不會隨機應變那老師在上課的時候就會非常被動，在這樣的情況下心理再強大的人都會緊張吧。
沒辦法，春陽只能一點點的教小李老師，教她備課，教她上課，教她怎麼和學生相處，教她在遇到自己沒有準備過的情況的時候該怎麼處理...
春陽真的是把自己的所有耐心都給了春熙小學的學生和小李老師，課間休息的時候爨海濤還說她脾氣好，要是換個人恐怕早沒耐心管了。
春陽是脾氣好嗎？
當然不是！
她要是脾氣好就不會拎著教鞭滿操場追初中生了，她啊，是沒有辦法。
身在校長這個職位上，該她做好的事情她就必須得去做。
有時候真的太累太累，春陽也會想幹脆就像趙繼明那樣，成天不是坐在辦公室裡端著大茶缸子喝茶就是在外頭端著大茶缸子一邊溜達一邊喝茶，多悠哉啊。
人家趙繼明工資照樣拿，該得的榮譽也沒落下，她怎麼就不能跟人家好好學學呢！
知恩就覺得她能冒出這樣的想法很可笑。
“那你趕緊學起來啊，還躺炕上皺巴著一張臉煩什麼啊？”知恩都沒有戳穿她。
春陽：...
她煩的有那麼明顯嗎？
真的是，對一個的愛藏不住，對一個人的厭惡也很難藏住。
她就是厭惡趙繼明。
跟他學？學個屁！
她才不想跟他一個樣兒呢。
於是，都沒用別人說啥，她自己也沒做啥，就躺炕上想了一會兒她又變成那個充滿工作熱情的李校長了。
春熙小學裡頭，跟春陽一樣有工作熱情的老師不少，畢竟大家都年輕嗎，如果非要從裡頭選一個的話，那排在春陽後邊的指定就是高洪成。
這小子本學期主要教全校所有班級的體育課，此外還負責一些管理工作，總的來說還行，沒有特別忙。