芳草碧連天。
問君此去幾時還，
來時莫徘徊。】
【天之涯，地之角，
知交半零落。
人生難得是歡聚，
惟有別離多。】
蘇哲唱完後，林善兒不由愣了一下，驚道：
“這就結束了？”
她以音樂人的角度，覺得這首歌太簡單了，根本不像現代歌曲，不由地替蘇哲擔心。
現在蘇哲被捧得這麼高，如果出一首平庸的歌曲，一定會立即受到輿論反噬，這讓林善兒很擔憂。
但她驚訝地發現，其他嘉賓們全都沒注意到音樂形式上的古樸，注意力全都被歌詞吸引住了：
“蘇老師，這一聲老師真心實意！您要是生在古代，一定能成為詩仙文豪！”
蘇哲笑笑，可惜在近代以前，平行世界和前世沒有區別，李杜詩篇照樣萬口傳，否則他在現代也能當詩仙。
但李叔同，也足夠秒殺一切音樂人了。
蘇哲沒有提歌詞，從其他方面謙遜道：
“各位謬讚了，但歌曲完成度還不夠，沒有一點編曲思路。”
編曲是現代流行樂音的概念，《送別》當然沒有。
但那些都是技術性的問題，一切問題在《送別》的歌詞下，都顯得微不足道了。
不光是嘉賓們驚歎，彈幕也在狂吹。
之前提到過，華夏或許是群眾平均文學素養最高的國度——
誰小時候沒背過唐詩三百首？
只要背過了，哪怕以後忘記了，只會說“臥槽”，也能感受到詩詞的美好。
【之前有人說蘇哲是民謠詩人。小了，真的小了！】
【他就是詩人！】
【乾脆他以後別寫歌了，簡直是浪費才華！去寫詩吧！】
【音樂人都快餓死了，沒想到你讓他去幹更吃不上飯的詩人？太壞了！】
【等等，如果蘇哲快餓死了，能不能來吃我軟飯？】
【很多文人都靠富婆養，這是傳統啊！】
【（玉昆）當文人有富婆養？哪裡有這種好事？！】
【撲街不算文人！】
娛樂文，抄古詩沒勁，不會不務正業去抄詩。設定是古代都一樣，從近現代才有區別，所以能抄李叔同。
 本章完